Igualdade E Diferenças Na Escola

Paulo 2012 Introdução: Formada em Licenciatura Plena Biologia , desde 1988 , ingressei na profissão de Educadora , lecionando em Escolas Particulares e Públicas. São muitas as experiências vividas nestes anos todos mas, pretendo expor , neste relato, minhas observações e experiências sobre a educação inclusiva na escola que trabalho atualmente como professora efetiva : EMEF Alípio Correa Neto /SP (de 2010 à 2012 ). Objetivos : Faz parte do…

PIRITUBA-SÃO PAULO 2015 DISCRIMINAÇÃO RACIAL Qualquer distinção,exclusão,restrição ou preferencia baseada na raça,na cor ,na ascendencia,origem etnica ou nacional co a finalidade ou efeito de impedir ou dificultar o reconhecimento e exercicio em bases de igualdade aos dieritos humanos e liberdades fundamentais no campo politico, social ,cultural ou qualquer outra área da vida pública. A discriminação esta configurada quando existir uma ação ou omissão que dispense um tratamento…

ESTUDO DIRIGIDO A2 - 5ª ‘A’ SEMESTRE Texto: “A função da escola na perspectiva da educação inclusiva” Rosita Edler Carvalho Questão 1: Quais as conceituações do vocábulo escola encontrados no Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa? Questão 2: Quais as conceituações do vocábulo inclusão, também encontrado no mesmo dicionário? Questão 3: A partir das conceituações de escola e inclusão, qual a ideia que o texto nos traz sobre a escola inclusiva? Questão 4: A escolarização de pessoas…

DE FERNANDÓPOLIS FORMAÇÃO PELA ESCOLA COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATIVIDADE FINAL ACESSIBILIDADE: INCLUSÃO DE CRIANÇAS E A ADEQUAÇÃO DO AMBIENTE FÍSICO ESCOLAR ALUNAS: CENIRA DE GENOVA ANDRADE EVA BORDIN SCATENA GLAUCIA APARECIDA DE GENOVA BOZELI FERNANDÓPOLIS 2012 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE FERNANDÓPOLIS FORMAÇÃO PELA ESCOLA COMPETÊNCIAS BÁSICAS ACESSIBILIDADE: INCLUSÃO DE…

.......................................................................... Pág. 10 1. Introdução Este desafio profissional retrata o multiculturalismo e as diversidades culturais, que são assuntos urgentes para a educação, e ainda assim poucas escolas trabalham com essa questão. Através deste desafio, aprendemos algumas formas de como se pode trabalhar com o multiculturalismo dentro do ambiente escolar, um dos lugares mais propícios para se trabalhar esse assunto, mostrando alguns…

ESPECIAIS À DIVERSIDADE Lenir dos Santos Lima Hanck¹ Resumo. A diversidade humana contribui para a melhoria da qualidade da educação, uma vez que enriquece os processos de aprendizagem e a convivência. Educar para a diversidade é fazer das diferenças um trunfo, explorá-las na sua riqueza, possibilitar a troca, proceder como grupo, entender que o acontecer humano é feito de avanços e limites e isso deve ocorrer nas instituições escolares. Neste trabalho que através de pesquisas…

RESUMO Multiculturalismo e educação: desafios para pratica pedagógica Construção de uma sociedade justa e igualitária Multiculturalismo pluralidade e seus direitos Respeitando as diferenças de natureza ambiental, étnico racial, de gêneros, classe sociais, religiões, necessidades especiais etc... Problemas sócio culturais e educacionais. Contribuição para superação de exclusão social. Esse trabalho tem como objetivo abordar os problemas relacionados as mais…

ESCOLA: PROFESSOR: ALUNA: Nº SÉRIE: TURMA: Tema: O Estado e a Família e Modo de vida na Sociedade Iranduba-Am 15.07.2013 Apresentação Os textos apresentam uma visão sobre a história das Classes…

relacionado às diferenças entre eles, e como poderíamos usar tais diferenças, como forma de aprendizagem. Poderíamos amenizar, ou eliminar este problema entre os alunos, alcançando assim suas famílias. Entra então o multiculturalismo, que é o reconhecimento das diferenças, da individualidade de cada um, respeitando a cultura, religião, raça. A duvida então é: se o discurso é pela igualdade de direitos ao falar em diferenças parece uma contradição. Mas não é bem assim. A igualdade de que…

realidade brasileira lugar em que nos colocamos em relação a igualdade e a diferença, como tratamos da igualdade e da diferença. * Reconhecer que nossa sociedade e fundamentalmente desigual: precisamos afirmar a igualdade a combater a desigualdade * A falta radical de igualdade e a escravidão , uma situação em que os homens perderam de tal forma a propriedade que nem sequer são donos de si. * O não reconhecimento das diferenças significa a discriminação e a exclusão e ,no…