Identidade Social Maternal 1

Dossiê apresentado ao Curso de Pedagogia do Instituto Superior de Ensino do Paraná – INSEP, como requisito para aprovação no módulo: Estágio Supervisionado I. Prof.: Christiane Denardi Almirante Tamandaré 2013 ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO________________________________________________________04 2.OBJETIVOS______________________________________________________ 05 3.CRONOGRAMA DE ATIVIDADES____________________________________06 4.Fundamentação teórica…

principais objetivos da pesquisa foram conhecer como acontece o desenvolvimento da afetividade infantil e quais os fatores que contribuem no desenvolvimento da criança. A pesquisa apoiou-se na descrição de um diário de campo realizado em uma turma de Maternal I com crianças de aproximadamente três anos de idade em uma escola de Educação Infantil pública municipal de Porto Alegre e da elaboração de um questionário dirigido às educadoras e familiares da turma. A partir dos dados empíricos…

principais objetivos da pesquisa foram conhecer como acontece o desenvolvimento da afetividade infantil e quais os fatores que contribuem no desenvolvimento da criança. A pesquisa apoiou-se na descrição de um diário de campo realizado em uma turma de Maternal I com crianças de aproximadamente três anos de idade em uma escola de Educação Infantil pública municipal de Porto Alegre e da elaboração de um questionário dirigido às educadoras e familiares da turma. A partir dos dados empíricos…

aperfeiçoamento do andar, que se torna cada vez mais seguro e estável, desdobrando-se nos atos de correr, pular e suas variantes.” (BRASIL, 1998, v.3, p. 22) O movimento é uma das primeiras conquistas da criança rumo a autonomia e a formação da identidade e as experiências relativas ao espaço e ao tempo. As crianças conquistam um equilíbrio entre movimentos espontâneos e controlados e avançam no desenvolvimento de sua motricidade global. Deslocam-se com destreza gradativa no espaço,…

respostas durante e imediatamente após o consumo de uma refeição. É uma reposição de energia. Ingestão = gasto – Normal Ingestão > gasto – Obesidade Ingestão < gasto – Inanição 02. Apresente os componentes da regulação hipotalâmica da homeostase. 1. Resposta Humoral: neurônios hipotalâmicos estimulam/inibem a liberação de hormônios na corrente sanguínea; 2. Resposta Víscero-motora: neurônios hipotalâmicos respondem a sinais sensoriais, ajustando o balanço do SNV (SNA -…

Pedagogia da Fundação Universidade do Tocantins/Faculdade Educacional da Lapa SANTANA DO ITARARÉ – PR 2009/01 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.....................................................................................................4 2. DESCRIÇÃO E ANÁLISE....................................................................................6 3.…

1 PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC CAMPUS DE SÃO MIGUEL DO OESTE CAMPUS APROXIMADO DE MARAVILHA CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ACADEMICA: ROSANGELA ARCARI PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL MARAVILHA (SC) 2012 ROSANGELA ARCARI 2 PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de docência apresentado ao componente curricular de Estágio Supervisionado

orientação do Professor Renato Bulcão e do corpo Docente. Elaborado por: Camila Tomé da Costa Flavia Rocha da Silva Maria Eduarda de Oliveira Santos Therezinha de Jesus Antunes Carneiro B41BAA-5 B36JFA-5 B2990B-8 B4246H-0 UNIP 2012 SUMÁRIO 1. Introdução………………………………………………….. pág 4 2. Resumo……………………………………………………….pág 5 2.1 Summary in English...............................................................pág 5 3. Descrição da…

Estágio Gestão Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: Antonio Alves de Arruda Centro Associado: Londrina - PR LONDRINA - PR 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR ESUAS ROTINAS...................................................4 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA…

instituição Creche Municipal José Luiz Garcia, que se localiza na Rua, Parima n° 186, Bairro Planalto, seu espaço físico atende de maneira adequada todo os alunos. Os turnos ofertados são matutino e vespertino e os cursos são para Creche: Berçário I e II e Maternal e Educação Infantil com Estágio I e II. Sua carga horária se divide em 5 horas para cada período como matutino das 7:30às 12:30 e o vespertino das 13:00 às 18:00 em um total de 220 dias letivos. A creche está inserida dentro…