Idade Moderna Unopar

LIMOEIRO DO NORTE-CE 2015 MARCIA MARIA BARBOSA DE FREITAS Violação dos Direitos dos Idoso a importância do resgate do autoestima do idoso. Trabalho de Portfólio apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: intrumentalidade em servico social:politica setorial contemporâneas;pesquisa social e oficina de formação. Prof. Amanda Boza Gonçalves Maria Angela Santini Maria…

PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL LUCAS ALMEIDA COSTA UMA ANÁLISE DA FAMÍLIA CONTEMPORÂNEA Paracatu 2013 LUCAS ALMEIDA COSTA UMA ANÁLISE DA FAMÍLIA CONTEMPORÂNEA Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Psicologia Social. Prof. Adarly Rosana, Lineia Rampazzo, Mácia Bastos e Sergio Goes Paracatu 2013 SUMÁRIO Introdução 3 1 - Uma análise da família contemporânea 4 2 -…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 O ENVELHECIMENTO POPULACIONAL E O IMPACTO NA POLÍTICA DE SAÚDE FRENTE AO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE – SUS.......................................4 2.1 PROCESSOS DE ENVELHECIMENTO COMO IDADE CRONOLÓGICA DA VIDA COTIDIANA.........................................................................................................6 3 CONCLUSÃO.................................................................................................

fundamentada basicamente em pai, mãe e poucos filhos. Surgida a partir da metade do século XX. As relações não são mais tão autoritárias e o conceito de família engloba um núcleo mais caseiro. Finalmente a família contemporânea a pós-moderna é a que temos atualmente, aquela em que não existem regras básicas de parentesco. São constituídas de famílias monoparentais, chefiadas por mulheres, sem cônjuge e com filhos; uniões homomossexuais ou homoafetivas decorrente de uma…

do desenvolvimento de uma pedagogia para as crianas, falar em uma construo social da infncia (Corsaro, 2003). Em nosso tempo, as geraes vivem segmentadas em espaos exclusivos. Na sociedade contempornea facilmente constatamos a separao das faixas de idade. Crianas, adolescentes, adultos jovens e velhos ocupam reas reservadas, creches, escolas, oficinas, escritrios, asilos, locais de lazer, etc. A exceo se d na famlia. Sem duvida, no contexto familiar que ocorre mais frequentemente os…

DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL São Francisco 2014 ALESSANDRA DOS SANTOS RODRIGUES produção textual inDIVIDUAL A IMPORTANCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas: Ensino de Arte e Música, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade, Seminários V e Estágio Curricular obrigatorio- I Gestão.. Professoras: Rosely…

Cuiabá - MT 2012 sandra regina soares A PRÁTICA DO ASSISTENTE SOCIAL NOS CENTROS DE CONVIVÊNCIAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharelado em Serviço Social. Tutor Orientador: Edilene Caldonazze Zalpônio Professor Supervisor:

DE PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL: “Família e trabalho na reestruturação produtiva: ausência de politicas de emprego e deteorização das condições de vida” – Breve comentário Trabalho de Serviço Social apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Fundamentos, Sociologia, Ciências Políticas e Filosofia. Orientadores: Prof. Roseane; Prof. Sérgio; Prof. Wilson e Prof. Adir. Itajubá 2014…

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho Interdisciplinar apresentado ao Curso de Licenciatura em História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para o Módulo 5, Disciplina: História Moderna,Metodologia do ensino Colônia e império da história, Seminário V. Profª Orientador: Fabiane Muzarde, Érica Ramos,Gleiton Luiz de Lima,Cyntia Simioni França Turma: A Unidade: Jacobina. “Este

objetivo questionar o papel pedaggico relativo a Educao-Diversidade-Escola como conseqncias o preconceito que gera o Bullying em sala de aula. OBJETIVO ESPECFICO Tem como finalidade de ensinar os adolescentes PBLICO ENVOLVIDO 10 12 anos de idade. TEMPO DE DESENVOLVIMENTO um ms. JUSTIFICATIVA A aplicao desse projeto justifica-se pela necessidade de esclarecer a diversidade cultural na sala de aula, e a funo social da escola. Sendo assim dever ser iniciada com os alunos dessa srie…