Idade Moderna Sociedade

história da humanidade • Idade Antiga Na periodização das épocas históricas da humanidade, Idade Antiga, ou Antiguidade é o período que se estende desde a invenção da escrita (de 4000 a.C. a 3500 a.C.) até a queda do Império Romano do Ocidente (476 d.C.). Embora o critério da invenção da escrita como balizador entre o fim da Pré-História e o começo da História propriamente dita seja o mais comum, estudiosos que dão mais ênfase à importância da cultura material das sociedades têm…

enfatizar a questão educativa em meio às grandes transformações que ocorreram no período de transição da Idade Média para a Idade Moderna. No período de transição feudal para o capitalista, que adentra a modernidade, a educação é posta a equilibrar os desajustes oriundos das mudanças nas formas de ser e de pensar do homem, em momentos de crises agudas e de rupturas com os valores e princípios da Idade Média. Percebe-se que educar o ser para o exercício de uma vida útil, para as…

MARX Prof. Flaviano Pereira O QUE É SOCIOLOGIA ? INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA O QUE É SOCIOLOGIA ? Sociologia é uma das ciências humanas. Tem como OBJETO de estudo a: SOCIEDADE e suas ORGANIZAÇÕES SOCIAIS. A Sociologia estuda os fenômenos sociais, compreendendo as diferentes formas de constituição das sociedades e suas culturas, procura das respostas aos desafios apresentados O QUE É SOCIOLOGIA ? PENSAMENTO SOCIOLÓGICO: Através do estudo do comportamento humano e os processos

importância do guerreiro da coragem da lealdade ,da bravura .A partir do período homérico , a educação aparece sistematizada em vários espaços , o ensino era por principio militar. 2. Esclareça a importância de Homero e Hesíodo para a educação, na Idade Antiga. Em seguida, pesquise, em outras fontes, e destaque aquilo que julgar interessante nas obras: Ilíada e Teogonia. Hesíodo é a segunda fonte da cultura grega. Ele deixou dois poemas: Teogonia, neste ele busca a explicação da…

social.A microinteracionista apresendemos que a sociedade está em nossas mentes, que somos moldados por nossas conversas e e experiências(página 14), e parte da lógica contrária ao Durkheim – o que o indivíduo pensa da sociedade “faz” a sociedade. o pensamento social nos impérios agrários: Desenvolve a seguir uma passagem temporal desde as sociedades agrárias até a sociedade moderna fazendo uma síntese de cada um desses momentos históricos para a sociedade a nível sociológico, ou como o…

ligação entre iconografia profana na Idade média e o começo do século XVI até o século XVIII da idade moderna, destacando sua análise no desenvolvimento do sentimento de família e em como esse sentimento se desenvolveu durante esse período. A iconografia é uma forma de linguagem visual que utiliza imagens para representar determinado tema. A iconografia estuda a origem e a formação das imagens. O tema dos ofícios foi a principal representação da vida cotidiana na Idade Média, e este…

CAPÍTULO I Origens da Sociologia A sociologia é uma ciência profundamente envolvida com a sociedade moderna. A investigação sociológica constitui um dos meios pelo qual a modernidade tomou consciência de si mesma. Este capítulo visa traçar a relação entre a emergência do mundo moderno enquanto processo de mudança histórica, e a sociologia enquanto reflexão sobre a modernidade. O texto situa alguns dos principais marcos históricos e epistemológicos responsáveis pelo surgimento do saber…

DA SOCIEDADE PÓS-INDUSTRIAL À PÓS-MODERNA CAP 4 – MODERNIDADE E PÓS-MODERNIDADE I: A IDÉIA DO MODERNO O fim do moderno? Pós-modernismo – “conceito de contrastes” Tira seu significado tanto do que exclui ou alega substituir quanto do que inclui ou afirma em qualquer sentido positivo A modernidade acabou. Estado de reflexo sobre a experiência da modernidade. MODERNIDADE – uma designação abrangente de todas as mudanças – intelectuais, sociais e políticas – que criaram o mundo…

militares, tinha por objetivo formar bons soldados, sendo assim, a grande maioria dos meninos tinham direito a ela (as meninas eram educadas com o objetivo de formar boas mes de soldados). Qual foi a contribuio de Homero e de Hesodo para a educao, na Idade Antiga Responda, citando suas principais obras. Resp As obras de Hesodo, tinham por objetivo pregar a justia e a valorizao do trabalho, como por exemplo, em Teogonia e Os trabalhos e os dias, em que analisou aspectos relacionados…

A EDUCAÇÃO NA IDADE MODERNA 1 – INTRODUÇÃO Entre um dos fatores de grande relevância que assinalaram esse período de transformação comerciante burgueses eram malvistos pela Igreja. Além dos comerciantes, a própria crise feudal também investigou a população a questionar os dogmas impostos pela Igreja. Os clérigos podem destacar o novo contexto econômico o período. No ambiente das cidades, os estavam muito mais próximos das questões materiais envolvendo o poder político e a…