Idade Moderna E Ilustração Filosofia Do Seculo Xix Idade Contemporânea A Crise Da Razão

sociológico. Objetivos específicos - Compreender o processo de constituição da cultura ocidental a partir das matrizes da antiguidade clássica greco-romana. - Analisar a geopolítica contemporânea, a partir das relações do Brasil com o mercado internacional. - Reconhecer aspectos relevantes da cultura contemporânea para a formação profissional. - Estimular a leitura, a interpretação e a produção de textos relacionados às áreas do conhecimento humanístico. - Estabelecer relações,…

OCIDENTAL MODERNA (1789-1914): DEMOCRACIA, NACIONALISMO, INDUSTRIALISMO Capítulo 21. A Revolução Francesa (1789-1799) 1. As causas da Revolução Francesa 2. A derrubada do velho regime 3. Os bons e os maus frutos da Revolução Capítulo 22. A época do romantismo e da reação (1800-1830) 1. O significado de Napoleão 2. O Congresso de Viena e o Concerto Europeu 3. O triunfo do conservantismo no domínio das idéias 4. O romantismo na literatura e nas artes Capítulo 23. A Revolução Industrial dos…

PARTE: PENSAMENTO PEDAGÓGICO BRASILEIRO PROGRESSITA PASCHOAL LEMME ÁLVARO VIEIRA PINTO PAULO FREIRE RUBEM ALVES MAURÍCIO TRAGTENBERG DERMERVAL SAVIANE HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS LAO-TSÉ: PENSAMENTO PEDAGÓGICO A primeira filosofia da vida. ORIENTAL TALMUDE: A educação hebraica É o código das leis e tradições judaicas pós-bíblicas, passado a escrito em duas versões principais, a do T. da Palestina (c. 200 d.C.) e a do T. da Babilónia (c. 400 d.C.).…

Educação. RUBEM ALVES MARX: A crítica da educação burguesa. PENSAMENTO PEDAGÓGICO SOCIALISTA LÊNIN: A defesa de uma Nova Escola Pública. MAURÍCIO TRAGTENBERG DERMERVAL SAVIANE HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS ORIENTAL LAO-TSÉ: A primeira filosofia da vida. TALMUDE: A educação hebraica É o código das leis e tradições judaicas pós-bíblicas, passado a escrito em duas versões principais, a do T. da Palestina (c. 200 d.C.) e a do T. da Babilónia (c. 400 d.C.). Constam da…

história 75 5. A guisa de conclusão: em torno do debate Popper-Kuhn 82 V. CIÊNCIA E PERSPECTIVAS ANTROPOLÓGICAS HOJE 87 João Francisco Regis de Morais 1. Os três grandes momentos do mundo moderno 88 2. A morte da alma e as perspectivas antropológicas contemporâneas 91 Segunda Parte 1. O ESTUDO COMO FORMA DE PESQUISA 97 João Baptista de Almeida Júnior 1. A pesquisa bibliográfica 99 2. A documentação 111 3. A referenciação bibliográfica 114 II. O ESTUDO DE TEXTOS TEÓRICOS 119 Vera Irma…

obras ...............................................102 2 — Artistas.................................................................. 105 ÍNDICE DAS ILUSTRAÇÕES ...............................................107 I / DO HUMORISMO AO MODERNISMO O século XIX passou para o XX os seus valores naturalistas e será contra eles que os anos de 900 se definirão logo na primeira década — mas mais tarde em Portugal, a uma dezena de anos de distância, em 1915. Em 1910, uma mudança de regime…

Masculino ou feminino? NOTAS APRESENTAÇÃO Nélson Jahr Garcia "A Rebelião das Massas", obra prima de José Ortega y Gasset, começou a ser publicado em 1926 num jornal madrilenho ("El Sol"). Retrata as grandes transformações do século XX, especialmente na Europa, com ênfase no processo histórico de crescimento das massas urbanas. Não se refere às classes sociais mas às multidões e aglomerações. Tendo esse contexto como pano de fundo, Ortega discute temas,…

As Artes Plásticas no Período Barroco e no Modernismo e a Ética da Psicanálise Rafael Guarize de Almeida* Introdução O homem barroco e o do século XX são o único e mesmo homem agônico, perplexo, dilemático, dilacerado entre a consciência de um mundo novo. Ontem revelado pelas grandes navegações e as idéias do humanismo. Hoje pela conquista do espaço e os avanços da técnica e as teias de uma estrutura anacrônica que o aliena das novas evidências da realidade. No passado a…

pesquisa “O espaço acadêmico da pedagogia no Brasil”, financiado pelo CNPq, para o “projeto 20 anos do Histedbr”. Campinas, 25 de agosto de 2005. 1 1 Em termos históricos, a primeira tendência foi dominante até o final do século XIX. A característica própria do século XX é exatamente o deslocamento para a segunda tendência que veio a se tornar predominante o que, entretanto, não exclui a concepção tradicional que se contrapõe às novas correntes, disputando com elas a influência…

[pic][pic]Atilio A. Boron* Filosofia política e crítica da sociedade burguesa: O legado teórico de Karl Marx I. A MODO DE INTRODUÇÃO Apenas os espíritos mais dominados pelo fanatismo ou pela ignorância se atreveriam a discutir a asserção de que Marx foi um dos mais brilhantes economistas do século XIX, um sociólogo de incomparável talento e amplitude de conhecimentos e um dos filósofos mais importante de seu tempo. Poucos, muito poucos, no entanto, se atreveriam a…