Id E O Ego Freud

fatores, mas, sobretudo do modo de relação com os pais, desde os primeiros momentos da vida, das frustrações, dos traumas e dos conflitos encontrados, em função também das defesas organizadas pelo ego para resistir às pressões internas e externas, das pulsões do id e da realidade. Em seus aportes teóricos Freud foi levado a elaborar um modelo de funcionamento mental. Desde cedo ele forjou o termo metapsicologia mental para designar os aspetos teóricos da Psicanálise. Essa…

Introdução Sigmund Freud (1856-1939) foi um médico vienense que se especializou no tratamento de problemas do sistema nervoso e em particular, de desordens neurológicas (caracterizadas pela ansiedade excessiva e, em alguns casos, depressão, fadiga, insônia, paralisia ou outros sintomas relacionados com conflitos ou tensões). A teoria psicanalista é uma denominação genérica para as idéias freudianas a respeito da personalidade, da anormalidade e do tratamento. Tal teoria é apenas uma…

reduzíveis à força de atração e repulsão (em Rycroft, 1972, p. 21 na ed. oras.). Freud fez pesquisas independentes sobre histologia e publicou artigos sobre anatomia e neurologia. Aos 26 anos, recebeu seu diploma de médico. Continuou seu trabalho com Brûcke por mais um ano e morou com sua família. Aspirava preencher a vaga seguinte no laboratório, mas Brûcke tinha dois excelentes assistentes à frente de Freud. "O momento decisivo ocorreu em 1882 quando meu professor, por quem sentia a…

EXPONHA A RELAÇÃO ENTRE EGO E ID EM TERMOS DAS DEFESAS, DE ACORDO COM OS TEXTOS DE FREUD REFERENCIADOS Nos primeiros trabalhos de Freud, ele dividiu o estudo da mente em inconsciente e consciente, e compreendeu que a parte consciente é a parte visível da mente, mas ela é uma pequena parte da imensidão da mente. No seu texto de o Ego e o Id, ele estabelece a divisão da mente em SuperEgo Ego e Id. O Id ele define como “(...) um caldeirão de excitação fervente. O Id desconhece o…

diagnosticada com câncer de mama e fazia tratamento nesse período. O tema do trabalho foi estudado a partir de textos de Freud, do livro “O trauma e seus destinos” da psicanalista Ana Lila Lejarraga, numa releitura das obras freudianas. Foram lidos, ainda, textos na área psicossomática, com enfoque na psico-oncologia. A noção de trauma está presente desde os primeiros escritos de Freud, e podemos dizer que está na base de sua concepção de aparelho psíquico. Este é concebido como um…

As teorias de Freud a respeito do aparelho psíquico, teve várias formulações de estudo. Em uma dessas formulações, distinguiu três sistemas mentais, aos quais chamou de Ics. (de “inconsciente”), Pcs. (“pré-consciente”), e Cs. (“consciente”). As abreviaturas deviam ser usadas como designações, a fim de evitar confusão com os significados comuns das palavras de que se derivaram. Foi sobre essa funcional que Freud estabeleceu a diferença entre os dois sistemas que denominou, respectivamente, Ics

forma mais fundamentada e teórica sobre a aprendizagem na docência dos Professores da Educação. Fundamentada em teorias psicanalíticas, do filósofo Freud, analisando os estudos, sobre as diferentes formas do pensamento, Id, Ego e Superego, constatando também as teorias do Inconsciente, Pré-Consciente e Consciente, de acordo com os estímulos de Freud, o Espelhismo na Educação do Sujeito, e a Sexualidade fundamentada na vida da criança. …

conceitos fundamentais da teoria. Outro conceito fundamental da teoria de Freud é sua noção de pulsões ou de instintos básicos. Instintos são pressões que dirigem um orgasmo para determinados fins particulares. Quando Freud usa o termo, ele não se refere aos complexos padrões de comportamento herdados dos animais inferiores, mas aos seus equivalentes humanos. Tais instintos são "a suprema causa de toda atividade". Freud reconhecia os aspectos físicos dos instintos como necessidades,…

Maria Rafaela Manoela Wariss Jhonata Santos TEORIA DA PERSONALIDADE SEGUNDO SIGMUND FREUD BELÉM 2013 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E DO DESENVOLVIMENTO Herald Reis Ricardo Maia Maria Cecília Maria Rafaela Manoela Wariss Jhonata Santos TEORIA DA PERSONALIDADE SEGUNDO SIGMUND FREUD Pesquisa da disciplina de psicologia da aprendizagem e do desenvolvimento…

Ingrid Thayane Gonçalves Yanne Constantino FREUD E A EDUCAÇÃO São Paulo 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Agricia Campos – RA: B74BBI-8 Caio Serafim – RA: C10882-0 Daniela Diegues – RA: B65697-2 Evelyn Cristina – RA: C1486E-1 Fernanda Arruda – RA: C16404-6 Jennifher Andressa – RA: Larissa Cristina – RA: C13IIE-8 Lidiane Ingrid – RA: C227HH-4 Thayane Gonçalves – RA: C21BJI-7 Yanne Constantino – RA: B40ECD- 8 FREUD E A EDUCAÇÃO Trabalho…