Homofobia Na Escola Espaço Educativo Escolar

educação, em vivências pedagógicas, que não estejam atreladas as questões culturais da sociedade. Entretanto os estudos apontam para uma educação padronizada, homogeneizada e monocultural presentes na chamada ‘cultura escolar’, indicando o momento atual de crise nas escolas por não se fazer observar a influência que as diferentes culturas promovem nos educandos. É necessário que ocorram mudanças, no sentido de reconstruir práticas educativas que priorizem a questão da diferença…

EDUCAÇÃO NAS PRISÕES ...............................................................................p. 25 3.1 América Latina......................................................................................................p. 25 3.2 Os modelos educativos e a ressocialização..........................................................p. 26 3.3 A Educação no sistema prisional brasileiro...........................................................p. 27 3.4 Mulheres encarceradas e a…

........................................ 67 Ambientes educativos e a epistemologia do professor . ............................................ 67 Tendências pedagógicas e o processo de ensino e de aprendizagem................... 71 Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br Escola e professor: função social......................................... 85 A função social da escola e dos professores.....................................

CARTILHA BULLYING PROFESSORES E PROFISSIONAIS DA ESCOLA 1. O QUE É BULLYING? O bullying é um termo ainda pouco conhecido do grande público. De origem inglesa e sem tradução ainda no Brasil, é utilizado para qualificar comportamentos agressivos no âmbito escolar, praticados tanto por meninos quanto por meninas. Os atos de violência (física ou não) ocorrem de forma intencional e repetitiva contra um ou mais alunos que se encontram impossibilitados de fazer frente às agressões sofridas.…

Diversidade Sexual. Sexualid ade / Secretaria de Estado da Educação. Superintendência de Educação. Departamento de Diversidades. Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual. – Curitiba : SEED – Pr., 2009. - 216 p. ISBN 978-85-85380-81-6 1. Educação sexual. 2. Escolas. 3. Gênero. 4. Mulher. 5. Violência. 6. Saúde pública. 7. Mídia. I. Secretaria de Estado da Educação. Superintendência da Educação. Departamento da Diversidades. II. Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual. III. Título. CDU…

________________________________ Brasil. Ministério da Saúde. Caderno do gestor do PSE / Ministério da Saúde, Ministério da Educação. – Brasília : Ministério da Saúde, 2015. 68 p. : il. ISBN 978-85-334-2233-9 1. Saúde na Escola. 2. Promoção em Saúde. 3. Programa Saúde na Escola (PSE). I. Ministério da Educação. II. Título. CDU 614:37 ___________________________________________________________________________________________________________________________ Catalogação na…

constantemente, sobre os currículos, sobre o que ensinar e aprender e sobre que práticas educativas devem ser privilegiadas nas escolas. Por sua vez, a teoria pedagógica tem dado relevância às pesquisas e à reflexão sobre o currículo. Por outro lado, a ampliação do período de escolaridade no Ensino Fundamental traz indagações sobre a organização dos tempos e espaços e dos currículos. Que indagações motivam esse repensar de práticas e do currículo? Durante cinco programas, o Salto…

pedagógica, seguindo as orientações do GUIA COM ORIENTAÇÕES PARA SUBSIDIAR AS UNIDADES FEDERATIVAS PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE EDUCAÇÃO NAS PRISÕES, além da LDB 9394 de 20/12/1996 e outras Leis que regulamentam o atendimento de Educação nas prisões. A escola objetiva enfrentar as variáveis das mudanças sociais, das relações profissionais e pessoais, bem como, desenvolver a educação de forma que haja uma junção quanto à participação de profissionais e estudantes. Ao pensar num Plano…

dispôs, mesmo tão atarefada, a nos ajudar contribuindo de forma imprescindível para nossa vitória, disponibilizando-nos livros e sugestões para aperfeiçoarmos nossos textos. A todos os professores pelos quais passamos durante toda nossa trajetória escolar e que colaboraram com nossa formação, afinal, parte do nosso sucesso se deve a eles. Ao professor Jorbson Bezerra de quem obtivemos sábias orientações e repreensões que nos fizeram crescer como profissionais. A todas as colegas do…

interações no contexV.3to da Segurança Pública Diversidade, Conflitos e Segurança Pública. V.4Temas Básicos O papel da Guarda Municipal e a Gestão Integrada em VI.1Segurança Uebana Técnicas e procedimentos da Guarda Municipal VI.2Conhecimento do Espaço Urbano local VI.3Cultura e Conhecimentos Jurídicos VI.4Violência, Crime e Controle Social VI.5Modalidades de Gestão de Conflitos e Eventos CrítiVI.6cos Valorização Profissional e Saúde do Trabalhador VI.7Comunicação, Informação…