Homofobia Na Escola Espaço Educativo Escolar

Comunic@ Escola!: uma experiência de implantação e gestão participativa de rádios escolares Carlos JÁUREGUI 1 Paula KIMO 2 Oficina de Imagens – Comunicação e Educação RESUMO A escola sempre foi tida como espaço fundamental para formação sócio-cultural das crianças e dos adolescentes. Nesse contexto, processos e tecnologias multimídia podem contribuir para fazer da escola um espaço de formação de pessoas críticas e cidadãs, com canais para socialização e trocas de…

família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa”. Porém, podemos perceber que nos últimos anos, a educação está sendo incumbência somente das escolas. Percebe-se que tanto o governo quanto a sociedade e a família, impõe a escola o papel de educar e ensinar nossas crianças. Nota-se que infelizmente no Brasil, ainda não se percebeu que, sem a união de todos, não haverá uma educação de qualidade e que é papel de todos…

0045143-8/2013 – Estabelece normas complementares para implantação e funcionamento das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola na Educação Básica – CEB/CEE – BA RESOLUÇÃO Nº 68 de 30 de julho de 2013 Estabelece normas complementares para implantação e funcionamento das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola na Educação Básica, no Sistema Estadual de Ensino da Bahia. O Conselho Estadual de Educação da Bahia, no uso de…

FACULDADE INGÁ GRADUAÇÃO EM FISIOTERAPIA CAMILA FERRARI ORALANDELLI MAYARA RUFFO MENEGHETTI SAÚDE COLETIVA: SAÚDE DO HOMEM E PROGRAMA SAÚDE ESCOLAR MARINGÁ 2014 1. INTRODUÇÃO SAÚDE DO HOMEM A COORDENAÇÃO NACIONAL DE SAÚDE DOS HOMENS (CNSH/DAET/SAS/MS) é responsável pela implementação da Política Nacional de Atenção Integral da Saúde do Homem/PNAISH, que foi instituída pela Portaria nº 1.944/GM, do Ministério da Saúde, de 27 de agosto de 2009. Sua atuação é

no mundo. ............................................................................... 4 1.3 Bullying na internet. ................................................................................................ 6 1.4 O Bullying e a Homofobia. ...................................................................................... 6 1.5 Casos de Bullying Homofóbico. ............................................................................... 7 1.6 Bullying…

Cayo Honorato, Cibele Lucena, Clarice Kunsch, Comboio, Danielle Sleiman, Danilo Ramos, Diogo de Moraes, Dione Pozzebon, Donizete Maxakali, Dora Silveira Corrêa, Elaine Fontana, Eliel Benites Kunumi Rendyju, Eloisa Domenici, Emily Pethick, Equipe da Escola Politeia, Estudantes de Salários para Estudantes, Federico Zukerfeld, Gabriel Menotti, Gilberto Machel, Gilmar Maxakali, Gabriella Beira, Gabriela Sakata, Graziela Kunsch, Helena Singer, Helena Zelic, Iara Haasz, Jakob Jakobsen, Joana…

CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO – CEARÁ COORDENADORIA ESTADUAL DE FORMAÇÃO DE EXECUTIVOS ESCOLARES PARA EDUCAÇÃO BÁSICA – CEFEB DÉBORAH MARIA GERMANO DA SILVA A RELAÇÃO FAMILIA E ESCOLA NO SÉCULO XXI ARATUBA – CE 2012 A RELAÇÃO FAMILIA E ESCOLA NO SÉCULO XXI Deborah Maria Germano da Silva1 Artigo apresentado ao curso de pós-graduação do CEFEB, como requisito parcial para a obtenção de título…

e organização da educação brasileira, tem o objetivo de falar sobre as diversidades e sobre o multiculturalismo nas escolas é fazer uma análise sobre as práticas pedagógicas dos docentes, que pode ser feito, para integrar crianças de nacionalidades e diferentes culturas, na sala de aula. Mostrar que a diversidade pode ter mais valor para todos os mediadores do processo educativo, com base no que diz a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), nos Parâmetros…

CENTRO UNIVERSITÁRIO AMPARENSE Michele Cristina Leardini A Adolescência/Juventude e a Homossexualidade: Uma análise da vivência nos espaços de relação Amparo 2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO AMPARENSE Michele Cristina Leardini RA: 4609444 A Adolescência/Juventude e a Homossexualidade: Uma análise da vivência nos espaços de relação Monografia apresentada à disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, do Curso de Serviço Social, do Centro Universitário Amparense - UNIFIA, sob

PEDAGOGIA QUEER: UMA POLÍTICA PÓS-IDENTITÁRIA PARA A EDUCAÇÃO. Jean Carlos Barbosa dos Santos. 1 Resumo: Este artigo tem como objetivo refletir sobre os resultados de uma sequência didática desenvolvida numa escola pública do Município de Conceição do Jacuípe, dialogando com o filme Sociedade dos Poetas Mortos, onde procuramos compreensão e busca de novas possibilidades pedagógicas, que nos permitam atuar numa perspectiva de respeito, que possa pensar os sujeitos da educação…