Homem Pós Moderno

sociólogos e pensadores como o período da pós-modernidade, não no sentido de uma evolução do modernismo do Iluminismo, mas como um período que rejeita seus ideais e princípios, a pós-modernidade foi uma ruptura contra o projeto moderno. Para entender mais sobre o que é isso devemos relembrar que o modernismo foi o movimento da “explosão da razão”, na qual o homem pelos avanços da sociedade e da razão ser humana, este deificou a razão e por conseqüência elevou o homem ao lugar mais alto.…

Capitulo 3 – Marca registrada ou constantes do homem pós-moderno a) Pluralidade: “Não existe um padrão, [...] mas projetos antropológicos, uma variedades de projetos, resultando em contradição e fragmentos. [...]” b) Novidade: “[...] A novidade não está somente em dar forma ao tradicional, mas criar algo genuinamente autêntico e com tom moderno.” c) Secularização: “[...] Simplesmente desloca para o universo amplo de realidades, que o circunda. [...] Tudo passa a existir e ter valor enquanto

Universidade Católica de Pelotas Instituto Superior da Filosofia Disciplina: Filosofia Contemporânea Cleiton de Lima Pós-Modernidade Pelotas, setembro de 2009. SUMÁRIO 1. Modernidade: Razão, progresso, tecnologia e moral................................................................................... 3 2. A crítica pós-moderna.............................................................. 4…

Questões im-pertinentes para a Filosofia da Educação Pedro Goergen Universidade de Sorocaba Resumo A crítica pós-moderna aos rumos da modernidade provocou uma intensa discussão em torno de alguns pressupostos básicos da tradição iluminista. Entre eles, encontram-se as noções de filosofia da história, de sujeito e de valores. Vivemos um momento histórico conturbado em que não só a filosofia da história, mas também a razão e a subjetividade, os fundamentos e os valores, as…

­­_____________________________________________________ (coordenador do curso de graduação, nome e assinatura). LAGES 2014 A IDENTIDADE EM QUESTÃO Fernando Luiz¹ Samir² RESUMO Este trabalho traz uma discussão acerca da questão do sujeito na pós-modernidade, em que refletimos sobre os estados de tensão e de conflitos do indivíduo em meio à modernidade líquida. Inicialmente, cita-se como a questão da identidade era vivenciada há mais ou menos dois séculos.…

SOCIOLOGIA – SEGUNDO ANO CULTURA DE CONSUMO PÓS-MODERNA Holgonsi Soares Gonçalves Siqueira Vários estudiosos da sociedade-cultura pós-moderna (entre eles Frederic Jameson, David Harvey, Mike Featherstone, Laslie Sklair, Zygmunt Bauman e Jean Baudrillard), destacam que a característica da mesma é, antes de tudo, a de ser uma sociedade-cultura de consumo, que reduz o indivíduo à condição de consumidor como consequência da automatização do sistema de produção. As novas formas…

De acordo com Sérgio Paulo Rouanet (1993) não existe uma crise da modernidade, o que realmente existe é uma crise da civilização e do seu projeto moderno. Sendo este projeto produzido pela Ilustração europeia, tendo alguns conceitos principais para sua composição, como: a Universalidade, que destina-se a todas as pessoas, não importando sua nacionalidade, cultura ou etnia; a Individualidade, que possui uma perspectiva das pessoas como concretas; e a Autonomia, conceituada como propensão…

TRABALHO SOBRE O LIVRO “IDENTIDADE CULTURAL NA PÓS-MODERNIDADE” DO AUTOR STUART HALL 1- Conceito apontado sobre a identidade do homem pós-moderno: O homem pós-moderno é um sujeito descentrado. “...o “sujeito” do Iluminisno, visto como tendo uma identidade fixa e estável, foi descentrado, resultando nas identidades abertas, contraditórias, inacabadas, fragmentadas, do sujeito pós-moderno.” pág. 46 2- Conceito de identidade cultural na pós-modernidade: Uma identidade que abalou tudo o que

ós Modernidade: que tempos são estes? Adriano D. Quadrado 1 Resumo: O artigo estuda a teoria acerca da pós-modernidade e visita alguns dos principais autores que escreveram sobre o tema. Partindo da oposição do período atual com o período moderno, o estudo entende que vivemos tempos paradoxais, tempos de aparente ruptura, que se definem como a negação do que antes havia, mas que também conservam características da era anterior. O artigo discute a idéia de que hoje não temos mais modelos e

Educação & Sociedade Print version ISSN 0101-7330 Educ. Soc. vol.22 no.76 Campinas Oct. 2001 http://dx.doi.org/10.1590/S0101-73302001000300016 PÓS-MODERNIDADE, ÉTICA E EDUCAÇÃO* José Luís Sanfelice** O autor Pedro Goergen, na apresentação da sua obra, tem a preocupação natural de indicar a estrutura, o conteúdo de cada uma das suas partes, bem como as expectativas com as quais se expõe ao público na abordagem do tema. Chama-nos positivamente a atenção quando de…