Homem E Sociedade Segundo Os Estudos Antropológicos As

NOITE Disciplina: Antropológicos Sociológicos Data: e 2012/1º Semestre Unidade: Docente: Raylane Andreza Dias Navarro Barreto GABARITO COMENTADO Curso: Período: Data da avaliação: Disciplina: Fundamentos Antropológicos e Sociológicos Docente: Raylane Andreza Dias Navarro Barreto QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÃO ENUNCIADO RESPOSTA CORRETA JUSTIFICATIVA 1ª “Do ponto de vista da Antropologia e da Sociologia, é a partir do conceito de cultura que podemos entender o homem como…

De acordo com o autor François Laplantine, o homem sempre se interessou em observar homens, refletir sobre seus comportamentos e a sociedade, mas foi somente no final do século XVIII que esta ação se tornou um saber científico. A antropologia ou projeto antropológico surgiu na Europa, pois outras regiões permaneciam inexploradas. O autor do livro explica que nesta época, as sociedades estudadas pela antropologia eram as que ficavam distantes geograficamente, de dimensões restritas, que tiveram

e-mail da turma dia DOIS dias antes da prova. QUESTÃO 31 O método de pesquisa, que ficou conhecido como “Observação Participante”, que representou uma verdadeira revolução para os estudos antropológicos, substituindo a análise de informações superficiais e questionários inadequados pelo estudo sistemático das sociedades, onde o investigador, penetrando na cultura desvenda seus significados, guiado por suas informações e não por teorias externas a realidade empírica, constitui-se como…

disciplina científica. A palavra tem o seguinte significado: antropo=homem e logia=estudo. Estudo antropológico Esta ciência estuda, principalmente, os costumes, crenças, hábitos e aspectos físicos dos diferentes povos que habitaram e habitam o planeta.Antropologia (do grego ἄνθρωπος, transl. anthropos, "homem", e λόγος, logos, "razão"/"pensamento"/"discurso"/"estudo") é a ciência que tem como objeto o estudo sobre o homem e a humanidade de maneira totalizante, ou seja,…

O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ........................................................................................... 03 2. O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA ..................................... 05 2.1 FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ............................. 05 2.2 FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO .......... 07

Introdução ao Pensamento Antropológico Autor: Prof. Amauri Tadeu Barbosa Nogueira Colaboradoras: Profa. Glaucia Aquino Profa. Amarilis Tudella Nanias Profa. Angélica L. Carlini Professor conteudista: Amauri Tadeu Barbosa Nogueira Amauri Tadeu Barbosa Nogueira, natural de São Paulo/SP, tem graduação em História pela Universidade de Sorocaba (UNISO), é Doutorando em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo (USP) e Mestre em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo…

Etnocentrismo é um conceito antropológico, que ocorre quando um determinado individuo ou grupo de pessoas, que têm os mesmos hábitos e caráter social, discrimina outro, julgando-se melhor, seja pela sua condição social, pelos diferentes hábitos ou manias, ou até mesmo por uma diferente forma de se vestir.[1] Essa avaliação é, por definição, preconceituosa, feita a partir de um ponto de vista específico. Basicamente, encontramos em tal posicionamento um grupo étnico considerar-se como superior

RESUMO: O indivíduo é definido pela internalização de normas e de disposições comuns de uma sociedade ou de uma classe social. Saber quais são essas normas requer um olhar antropológico sobre a educação e sobre o educando. A maneira como o corre a individuação no processo de socialização é um dos problemas antropológicos básicos da educação. Desse modo, tanto a antropologia, como ciência empírica, quanto a antropologia como reflexão filosófica, têm de contribuir

elas possuem também as cláusulas pétreas (conteúdos que não podem ser abolidos). Sentido sociológico : para ferdnand lassale a constituição é fatores reais de poder de uma sociedade , os valores reais devem estar refletidos na constituição , a sociedade que dizia o que a constituição deve ser , e se for contra a sociedade a constituição é apenas uma folha de papel Sentido político : decisão política fundamental , serve para estruturar o estado ,devem ser normas que regulam a…

RESUMO: O indivíduo é definido pela internalização de normas e de disposições comuns de uma sociedade ou de uma classe social. Saber quais são essas normas requer um olhar antropológico sobre a educação e sobre o educando. A maneira como o corre a individuação no processo de socialização é um dos problemas antropológicos básicos da educação. Desse modo, tanto a antropologia, como ciência empírica, quanto a antropologia como reflexão filosófica, têm de contribuir