Homem E Sociedade Modulo 2

o nome do meu tutor (a) é ____”. (Logo após apresenta um relato sobre a expectativa do curso). 1 EXPECTATIVA PARA O MÓDULO Destacar quais eram as expectativas com relação a disciplina ao iniciar os estudos. 2 SEQUENCIA DAS ATIVIDADES PROPOSTAS NA DISCIPLINA/Assuntos abordados Na primeira aula de informática básica aprendemos sobre a descoberta e a criações do homem na sua relação com a sua natureza e o trabalho em seguida estudamos sobre a tecnologia da informação . A…

COMPILAÇÕES DE QUESTÕES PARA O MÓDULO I UAB REALIZADO EM 21-01-2013 Orientação aos alunos Neste documento estão compiladas questões de estudo que ajudam a discutir e revisitar os conceitos do módulo I. A releitura dos objetivos de cada aula deve ser o primeiro passo antes de usá-lo. A lembrança do que trata cada aula e de sua seqüência no conjunto é uma etapa importante para sintetizar e agregar conhecimento produzido no estudo das aulas. As questões das avaliações…

A ética moderna e o Iluminismo trouxeram uma reforma eclesiástica para os sistemas de ensino entre os séculos VIII e IX e com isso várias mudanças aconteceram na sociedade, fazendo surgir novas escolas, valores e princípios do assunto. O homem criou a partir disso um vocabulário para distinguir os valores e morais criados pela sociedade. Ética x Moral Moral e ética são conceitos geralmente empregados como sinônimos, ambos referindo-se a regras e condutas entendidas como…

o nome do meu tutor (a) é ____”. (Logo após apresenta um relato sobre a expectativa do curso). 1 EXPECTATIVA PARA O MÓDULO Destacar quais eram as expectativas com relação a disciplina ao iniciar os estudos. 2 SEQUENCIA DAS ATIVIDADES PROPOSTAS NA DISCIPLINA/Assuntos abordados Na primeira aula de informática básica aprendemos sobre a descoberta e a criações do homem na sua relação com a sua natureza e o trabalho em seguida estudamos sobre a tecnologia da informação . A…

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Estrura de RH da Empresal 4 2.2 Modos de Gestão 5 2.3 Etica e Responsabilidade Social 6 2.4 Psicologia organizacional e do trabalho .. ................................................... 7 2.5 Teorias da Administração utilizadas na empresa......

inquietação do homem diante da vida, da realidade e da natureza pode ser considerada como elemento inicial da filosofia. Sendo assim, Platão afirmava que a filosofia começa com: A.( ) O espanto e o raciocínio. B.( ) A admiração. C.( ) O medo e a inquietação. D.( ) A admiração e a dúvida. E.( ) A admiração, a dúvida e o questionamento. 2. Anaximandro, Anaxímenes e Tales de Mileto são nomes de filósofos intitulados como os primeiros pensadores da Grécia antiga, isto é, estes…

CENTRO UNIVERSITÁTIO UNA FACULDADE UNA DE CONTAGEM Curso Superior em Ciências Contábeis – 1º ciclo, módulo A Equipe Nome da Equipe: Nome Completo de Integrante, em Ordem Alfabética, até um Máximo de Oito Nome Completo de Integrante, em Ordem Alfabética, até um Máximo de Oito Nome Completo de Integrante, em Ordem Alfabética, até um Máximo de Oito Nome Completo de Integrante, em Ordem Alfabética, até um Máximo de Oito Nome Completo de Integrante, em Ordem…

GAB_C2_3A_TAREF_CONV_His 29/09/10 21:23 Página 1 GABARITO DOS EXERCÍCIOS-TAREFA 3.ª Série do Ensino Médio – Caderno 2 b) No quadro das Revoluções Liberais burguesas que assinalam a crise do Antigo Regime, marcado pela difusão do Iluminismo. HISTÓRIA FRENTE 1 2) A Conjuração Baiana foi influenciada pelas ideias do Iluminismo e da Revolução Francesa, especialmente da fase popular em que predominaram os jacobinos, e constitui um dos movimentos emancipacionistas com…

TC2_1A_His_Lis 23/11/10 15:02 Página 53 HISTÓRIA 1ª Série F1 Módulos 17, 18 e 19 Nome: A Quais os principais feitos de Justiniano? E “Os bizantinos não dissociavam as coisas belas das ver dades proclamadas pela religião. Tocamos aqui no ter cei ro e mais profundo traço característico da alma bizantina: sua profunda reli giosidade. Com efeito a religião impregnava a vida política, social e privada dos bizantinos. [...]” (Giordani, M. C. História do Império…

......................07 2- MÓDULO I: CONCORDANCIA VERVAL......................................................08 3- MÓDULO I: CONCORDANCIA NOMINAL...................................................09 4- MÓDULO I: VERBOS IMPESSOAIS (HAVER, FAZER); USO DE HÁ.....11 5- MÓDULO II: REGENCIA VERBAL.................................................................12 6- MÓDULO II: REGENCIA NOMINAL..............................................................14 7- MÓDULO II: CRASE.................