Pegadodia

Moreira Vilela —————————————————————— Módulo I I ——————————-––––———— Filosofia da Educação —–—––––––——————–––––– Professora: Disciplina: Carga Horária: Maria Estela Moreira Vilela Filosofia da Educação 60 h/a SUMÁRIO Unidade I Unidade II Contextualização da disciplina MÓDULO I I Unidade I A Filosofia Atual 1.1 – Uma introdução à Filosofia contemporânea 1.2 – Hegel, o marco divisório entre a Filosofia do passado e do presente 1.3 – Jean-Paul Sartre Unidade II A articulação existente entre Filosofia , Sociedade e Educação 2.1 - Filosofia e Educação 2.2 – Pedagogia 2.3 – Educação como redenção da sociedade 2.4 – Educação como reprodução da sociedade 2.5 – Educação como transformação da sociedade Mensagem ao aluno: Prezado aluno você está recebendo o segundo módulo da disciplina com os respectivos exercícios de revisão do conteúdo e cópias dos textos usados neste módulo. Bom estudo. Dedique-se. CONTEXTUALIZAÇÃO DA DISCIPLINA Depois de apresentar as idéias filosóficas da Antiguidade, as primeiras que se organizaram, há vinte e cinco séculos, passamos agora a apresentar as idéias que agitam nossos dias. Fizemos um grande salto dentro da História da Filosofia. Ao passarmos, porém, para a idade Contemporânea, nos detemos em Hegel, que, como Sócrates na Filosofia grega, dividiu o pensamento filosófico do Ocidente europeu atual em duas partes: antes e depois dele. Começaremos a compreender a ligação existente entre filosofia, sociedade e educação. A educação é uma…

AEVA - ESCOLA PROFISSIONAL DE AVEIRO Nível IV Módulo 2 – “O Sujeito Histórico-Social” ÍNDICE Índice 1 Manual 2 Capítulo 1 – Estrutura familiar e dinâmica social 3 Introdução 4 1) Família 5 1.1) Famílias de outras latitudes 6 1.2) Mudanças familiares nas sociedades ocidentais 8 1.3) Casamento e divórcio – tendências contemporâneas 12 1.4) Mudanças na sociedade portuguesa contemporânea 18 1.5) A Família como unidade de análise …

campo de seu exercício profissional. Esse escopo prevê a compreensão do processo de negociação, a capacidade de trabalho em equipe e a reflexão do aluno sobre sua postura quanto ao controle e gerenciamento dentro das estruturas produtivas da sociedade. METODOLOGIA GERAL: A estratégia será o de ensino-aprendizagem privilegiando o ato de “aprender a aprender”. Neste sentido haverá momentos em que o estudante terá papel ativo nas atividades em sala de aula, seja apresentando pequenos…

DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL MÓDULO: FUNDAMENTOS POLÍTICOS, SOCIAIS, HISTÓRICOS, ECONÔMICOS E CULTURAIS. | | 1. INTRODUÇÃO Este trabalho é a síntese significativa da aprendizagem adquirida no Módulo: Educação à distância, Serviço Social e seus Fundamentos Políticos, Sociais, Históricos, Econômicos e Culturais – Em Formação Sócio-Histórica do Brasil e Economia Política. É uma exigência do processo avaliativo do Curso Serviço Social e tem como objetivo…

GOVERNO DO ESTADO DO TOCANTINS SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO DE ARAGUATINS COORDENAÇÃO DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO ASSESSORIA DE CURRÍCULO DE HISTÓRIA HISTÓRIA-MÓDULO HISTÓRIA MÓDULO I FONTES HISTÓRICAS Wemerson Antonio Soares Araguatins, Abril - 2009 FEBVRE CONTRA A HISTÓRIA HISTORIZANTE (1947) Ora, sem teoria prévia, sem teoria preconcebida, não há trabalho científico possível. Construção do espírito que responde à nossa necessidade de…

necessariamente cronológica ou autoral, mas temática. Assim, os quatro módulos discutem os seguintes assuntos... ● ● ● ● as origens e os espaços em que a sociologia foi e é praticada; o conceito de cultura nas ciências sociais e as perspectivas atuais sobre o tema; o conceito de cidadania e as teorias clássicas e contemporâneas; as diversas dimensões da pesquisa sociológica. Neste módulo, discutiremos os diferentes contextos históricos e geográficos em que a…

Formação Pedagógica. É um curso de educação à distância, em nível médio, voltado para os trabalhadores que exercem funções administrativas nas escolas das redes públicas estaduais e municipais de Educação Básica. O referido bloco constitui-se de seis módulos, os quais são apresentados a seguir: Módulo 1: “Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores” de João Antônio Cabral de Monlevade. Esse módulo possibilitou-me uma ampliação dos conhecimentos sobre a…

Profuncionario - Resumo Dos Módulos Pedagógicos COLÉGIO ESTADUAL RIO BRANCO – EFMNP CURSO MULTIMEIOS DIDÁTICOS – PROFUNCIONÁRIO Cursista: Andreza Cristina Ribeiro Scala Assunto: Relatório Final Eixo Pedagógico Período: 02/10/2010 A 11/06/2011 Este relatório tem por finalidade descrever os conteúdos dos seis módulos que compõem o Eixo Pedagógico: Módulo I: Funcionários de Escolas: Cidadãos, Educadores, Profissionais e Gestores, que abordou a história dos funcionários e da…

parcial de notas da disciplina ministrada pelo Profa. Anna Rogéria. GOIÂNIA 2013 MODULO 4. 1) Qual é a crítica que a Antipsiquiatria faz ao conceito de doença mental? R. C) A crítica que a Antipsiquiatria faz ao conceito de doença mental é um conceito comprometido com aqueles que querem manter uma determinada ordem social. 2) Para Sigmund Freud , o homem é um "animal" doente, uma vez que a civilização impõe sacrifícios que causam angústia. Diante disso, como…

proporcionado pelo Profuncionário. Este é o memorial do curso técnico Profuncionário que é um curso EAD de valorização dos funcionários administrativos das escolas públicas estaduais e municipais. Estudamos nove módulos iniciamos pelo modulo 08( Produção textual na educação escolar).parte integrante da área de formação técnica.Em linhas gerais,pode-se dizer que o referido modulo proporcionou ler,compreender e produzir diversos textos e documentos do cotidiano escolar com mais autonomia e…