Homem E Sociedade Ead

analisar a formação inicial dos professores e a necessidades que as transformações da sociedade globalizada contemporânea passam a urgir em formações continuadas. Também traz alguns aspectos de movimentos das políticas públicas para EaD, bem como, ferramentas do mundo<alterada> virtual como aliadas a reformulação da educação. Palavras - chave: tecnologias da informação e da comunicação, políticas públicas para ead e formação de professores. O mundo<alterada> como um…

Adjunto de Graduação Pedro Antonio Gonzalez Hernandez Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Erwin Francisco Tochtrop Júnior Pró-Reitor de Extensão e Assuntos Comunitários Ricardo Willy Rieth Capelão geral Gerhard Grasel Diretor de Ensino do EAD Joelci Clécio de Almeida Orientação e revisão da escrita Dóris Cristina Gedrat Design/Infografia/Programação José Renato dos Santos Pereira Luiz Carlos Specht Filho Sabrina Marques Maciel SUMÁRIO…

CONTEMPORÂNEAS Trabalho de Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD. Aprovada em MÊS de ANO. BANCA EXAMINADORA Msc. Tito Ricardo de Almeida Tortori UFF _________________________________________________________________________ Prof. Nome Sigla da Instituição…

DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO A AÇÃO COMUNICATIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA MODALIDADE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Denize da Silveira Foletto Santa Maria, RS, Brasil 2010 A AÇÃO COMUNICATIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA MODALIDADE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) por Denize da Silveira Foletto Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado do Programa de PósGraduação em Educação, Linha de Pesquisa…

UNB FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NA EAD MEDIADA PELAS TIC: UMA COMPLEMENTARIDADE LIBERTADORA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO? Natalina Pereira de Souza Brasília, 2011 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA - UNB FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NA EAD MEDIADA PELAS TIC: UMA COMPLEMENTARIDADE LIBERTADORA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO? Natalina Pereira de Souza

prova substitutiva poderá ser solicitada apenas se o aluno perder a prova B1 ou a prova B2. Nesta prova versará a matéria de todo o semestre. O Exame não possui prova substitutiva. As disciplinas cursadas em regime de EaD, a saber: Interpretação e Produção de Textos e Homem e Sociedade não possuem prova sub da NP1. Esta nota é validada coma resolução de exercícios no site, como orientado anteriormente. 5. Disciplinas do 1º semestre: Tópicos de Matemática – aula teórica Noções de Direito…

A possibilidade de aderir a EaD nas unidades prisionais Simone Regina de Godoy (451651) Professor (a) Tutor (a) Sandra Elisa Ferreira Costa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI EaD: Gestão e Tutoria (4057) Campo Grande/2012 RESUMO Este trabalho tem o objetivo de fazer um breve aparato sobre as competências e o papel do tutor da Educação a Distância (EaD) que são discutidos após a abordagem sobre a inclusão desta modalidade de educação como modalidade auxiliadora…

____________________________________________ Professor Orientador RESUMO Esta monografia foi desenvolvida para mostrar a importância da educação á distância – EAD, mostrando assim que esta modalidade de ensino, está ganhando rapidamente nos últimos anos o seu espaço e também sua importância desta para com a sociedade que não tem a oportunidade e a facilidade de frequentar o ensino presencial. Ensinar exige risco, aceitação do novo, e rejeição a qualquer forma de…

1 XXIV Encontro Anual da ANPOCS. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD): UMA SOLUÇÃO OU UM PROBLEMA? GT 02 – EDUCAÇÃO E SOCIEDADE 3a. Sessão: O sistema de ensino superior e as transformações recentes Tamara Benakouche Universidade Federal de Santa Catarina Petrópolis, RJ 23 a 27 de outubro de 2000 2 "Muitos acordarão um dia com a transformação já feita sem que tenham atentado para o processo construtivo. Olharão tudo com ar de espanto." (Lauro de Oliveira Lima, 1971,…

utilizados como ferramentas educacionais e podendo ser considerado um marco importante no desenvolvimento educacional e pedagógico. Porém, é imprescindível a articulação entre escola e sociedade destas ferramentas, pois isso irá influenciar na formação tanto no que tange na preparação para o futuro quanto para a sociedade. Com estes recursos, temos a frente uma discussão sobre a proibição da utilização do celular dentro de sala de aula, o que para muitos não é encarado como um…