Histórico Da Sociolinguística

língua “em si mesma”, em seus aspectos fonológicos, morfológicos e sintáticos. Para analisar as origens e as conseqüências da noção de “erro” na história das línguas será preciso recorrer a uma outra ciência, necessariamente interdisciplinar, a Sociolingüística, entendida aqui em sentido muito amplo, como o estudo das relações sociais intermediadas pela linguagem. A noção de “erro” em língua nasce, no mundo ocidental, junto com as primeiras descrições sistemáticas de uma língua (a…

palavras. 2. Competência sociolinguística é o conhecimento e a habilidade do sujeito de expressar e entender enunciados de maneira apropriada segundo as regras sociais e culturais. Essa competência indica ao professor que é importante trabalhar com as variações linguísticas, de registro e de estilo no seu planejamento pedagógico. Exemplo: um reitor de uma universidade, dirigindo-se ao governador do Estado, em visita ao campus, demonstraria falta de competência sociolinguística caso se…

vibrante, próprio ao Português Europeu. Sobretudo na morfologia do plural dos elementos nominais, marcamos o /s/ pluralizador em algum lugar do sintagma nominal, nem sempre o do primeiro elemento nominal, ou marcamos em todo o sintagma, variação sociolingüística que caracteriza o Português Brasileiro e não o Europeu. Curiosamente, e sem pretensões de teorizar, articulamos claramente no Brasil as vogais não-acentuadas, mas enfraquecemos as consoantes finais, o inverso ocorrendo no…

por territórios de diversos Estados e Municípios contíguos; II – Exclusividade de atendimento a comunidades indígenas; III – O ensino ministrado nas línguas maternas das comunidades atendidas, como uma das formas de preservação da realidade sociolingüística de cada povo; IV – A organização escolar própria (Art. 2º). Decreto nº 6.861, de 27/05/2009: Art. 3º - Será reconhecida às escolas indígenas a condição de escolas com normas próprias e diretrizes curriculares específicas,…

Bernstein (sua teoria é o uso da linguagem em função de relações sociais), Lagov (teoria que desmistifica a idéia de privação lingüística) Bourdieu( aponta relações entre a língua e as condições sociais). No Capítulo dois ela faz um breve histórico acerca dos caminhos percorridos pelas camadas populares na busca de uma educação igualitária. Diante dessa trajetória Magda Soares apresenta as três explicações para uma educação insatisfatória quantitativa e qualitativamente. A…

encaminhadas na metodologia deste abrangem aspectos da oralidade (a necessidade de dialogar e ouvir relatos do seu amigo idoso), da escrita (no tocante a elaboração da história de vida do seu informante em textos veiculados socialmente) e da sociolingüística (reflexões sobre os fenômenos lingüísticos no contexto social em questão); e a terceira é prática de cidadania, o envolvimento, a troca de fatos, idéias, opiniões ou emoções entre o aluno e seu amigo idoso, e as inter-relações por…

(sua teoria é o uso da linguagem em função de relações sociais), Labov (cuja teoria desmistifica a idéia de privação lingüística) e Bourdieu (que aponta relações entre a língua e as condições sociais). No Capítulo dois, a autora faz um breve histórico acerca dos caminhos percorridos pelas camadas populares na busca de uma educação igualitária. Diante dessa trajetória Magda Soares apresenta as três explicações para uma educação insatisfatória quantitativa e qualitativamente. A primeira…

de língua portuguesa Trabalho apresentado ao Curso de Letras e suas respectivas Literaturas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas [Metodologias do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura, Estruturalismo e Sociolinguística, Literaturas de Língua Portuguesa, Seminário IV, Estágio Curricuar Obrigatorio I]. Prof(s): Eliane Provate, Eliza Nantes, Juliana Fogaça Sanches Simm, Rosemari Calvazara, Anderson Teixeira Rolim. Vitória da…

partir de uma consciência de unidade identitária ou como forma de alteridade, buscando demonstrar a diferença com relação a outras culturas. A síntese da cultura consiste na definição de fatores de integração nacional, baseados na língua, monumentos históricos, folclore, modelos de virtudes nacionais, paisagem típica, série de heróis, hino e bandeira. Segundo José Luiz Fiorin, há dois princípios que regem as culturas, princípios esses, que se definem pela exclusão e pela participação. A…

-------40 ANEXOS----------------------------------------------------------------------------------------------41 INTRODUÇÃO Como se pode observar, somos uma nação caracterizada pela diversidade e a miscigenação, fruto de um momento histórico, que mudou a nossa forma de nos comunicar, apesar dessa heterogeneidade linguística que historicamente é compreensível, observa-se que há grande preconceito linguístico na sociedade. Para tanto estruturou-se um trabalho que estabelece parâmetros