Histórica Medieval Ii

CENTRO UNIVERSITÁRIO RITTER DOS REIS FICHA DE LEITURA: ORIGEM E FORMAÇÃO DO ESTADO ROSELI PARAISO PEREIRA 14/03/2013 CAPÍTULO II DO ESTADO ORIGEM E FORMAÇÃO DO ESTADO PÁG. 1 Introdução O estudo da origem do estado implica duas espécies de indagação: uma a respeito da época do aparecimento do estado; outra relativa aos motivos que determinaram e determinam o surgimento dos estados. [...] Durante os séculos XVI e XVII a expressão foi sendo admitida em

Neste ensaio o propósito é fazer a comparação de dois estudos de sociologia histórica sobre a escolarização moderna, para isso foram escolhidos os livros: Análise sócio-histórica de alguns momentos decisivos da evolução escolar no Ocidente, de André Petitat (1994), e Arqueología de la escuela (1991), de Julia Varela e Fernando Alvarez-Uría. Os dois trabalhos constatam descontinuidade entre as práticas educativas medievais e os colégios modernos, sublinham a função produtora das…

seguinte, dá-se um prodigioso desenvolvimento da escultura e da pintura na Itália, que servirá de modelo para outros países da Europa. O homem (e seu pensamento) novamente deverá ser a medida ideal de todas as coisas - e não mais apenas a teologia medieval deve investigar os fenômenos da natureza para melhor conhecer o ambiente em que vive. Rafael (Rafaello Sanzio, Rafaello Urbino e Rafaello Sanzio de Urbino, em italiano) foi um dos artistas mais reconhecidos do período renascentista…

Institucional na Igreja Católica, no Brasil, a partir de uma leitura histórica do Concílio Vaticano II, situando esse acontecimento em meio às transformações sociais, econômicas e políticas da época, que obrigaram a Igreja a rever seus princípios e modos de funcionamento. Palavras-chave: Análise institucional; Vida Religiosa Consagrada; Concílio Vaticano II. O propósito do presente ensaio é promover uma leitura histórica do Concílio Vaticano II, de modo a possibilitar uma discussão…

Síntese da Evolução do Pensamento Geográfico GEOGRAFIA PRÉ-HISTÓRICA Os objetivos e motivações que levam o homem pré-histórico a fazer Geografia baseiam-se em: Sobrevivência; curiosidade e aventura O modo de vida desse homem primitivo era nômade. A principal consequência para a Geografia é o início do desenvolvimento do “espírito geográfico”. Não há epistemologia, mas já se faz geografia (AMORIM FILHO, 2010) GEOGRAFIA GREGA A partir da geografia grega pode-se falar de…

comum numa realidade hostil, estranha, que faz com que o homem sinta o direito distante de si e de sua vida, trazendo um resultado negativo para o cidadão e para o direito: o risco provável de uma separação entre direito e sociedade. 2.As Razões Históricas dos Desentendidos e Incompreensões Esse resultado negativo é a consequência de escolhas dominantes e determinantes no cenário da história jurídica da Europa continental durante os últimos duzentos anos e que foram consolidados em um…

Curso: Engenharia Ambiental e Produção Módulo II - Pólo Diadema - SP Disciplina: Sociologia Docente: Maria Thereza Rímoli Aula 01 - Apresentação da Disciplina e da Professora Olá, caros alunos, vou utilizar essa primeira aula para me apresentar e apresentar a disciplina de Sociologia. Eu sou a Professora Maria Thereza, fiz na USP Bacharelado em História e depois de um tempo concluí a Licenciatura em História também. Na graduação, o meu interesse logo se voltou para a História…

Fernão Lopes Cronista e criador de prosas literárias. Quem foi Fernão Lopes? Cronista de D. João I, guarda-mor das escrituras da Torre do Tombo, é a figura mais importante da literatura portuguesa medieval. A sua importância reside no cuidado em fundamentar a escrita historiográfica em provas documentais, assim como no talento de que dá provas como escritor, descrevendo com minúcia e vivacidade as movimentações de massas (sobretudo durante as sublevações de apoio ao Mestre de Aviz, em…

—–—––––––——————–––––– Professora: Disciplina: Carga Horária: Maria Estela Moreira Vilela Filosofia da Educação 60 h/a SUMÁRIO Unidade I Unidade II Contextualização da disciplina MÓDULO I I Unidade I A Filosofia Atual 1.1 – Uma introdução à Filosofia contemporânea 1.2 – Hegel, o marco divisório entre a Filosofia do passado e do presente 1.3 – Jean-Paul Sartre Unidade II A articulação existente entre Filosofia , Sociedade e Educação 2.1 - Filosofia e Educação 2.2 – Pedagogia 2.3 –…

Nacionais) para o Ensino de História no Nível Fundamental. Assim, espera-se que ao longo do ensino fundamental os alunos gradativamente possam ampliar a compreensão de sua realidade, especialmente confrontando-a e relacionando-a com outras realidades históricas, e assim, possam fazer suas escolhas e estabelecer critérios para orientar suas ações. Esse contexto iniciado no 6º Ano, série objeto para este planejamento. Nesse sentido, os alunos deverão ser inseridos em um modelo de…