Histórica Medieval Ii

comum. ATIVIDADE II 1. Indique as grandes características de cada período histórico da filosofia, tendo por base a ideia de que os antigos são fisiocêntricos , os medievais são teocêntricos e os modernos são antropocêntricos. Resp: Período Antigo – A razão como fundamento da objetividade do conhecimento, de um saber objetivo e neutro, de um saber com validade universal. A igualdade de todos os seres humanos. A separação entre corpo e alma. Periodo Medieval – A…

02/08/2009 A Evolução da Contabilidade I. II. III. IV. V. Origem da Contabilidade, Ascensão da escola européia, A Contabilidade como Ciência Social, O Patrimônio objeto da Contabilidade, A invasão norte-americana; I – A origem da Contabilidade I – A origem da Contabilidade A contabilidade através dos tempos • • • • Pré-história: Neolítico (8000 a.c) Nômade > Sedentária > Vila > Cidades Acumulação de riqueza Controle da riqueza (Patrimônio) A evolução do…

Filosofia cristã (ou medieval) Denominação Ao longo do Século V, d.C. Aconteceu constantes ataques do "povos bárbaros" ao Império Romano do Ocidente, causando assim uma nova estruturação da vida social europeia que se denominou período medieval. Cristianismo Durante o esfacelamento (destruição) do Império Romano, devida as invasões, germânicas principalmente, O cristianismo foi fundado pela igreja católica, que por sua vez usou sua influência religiosa passando usar poder…

moderna ao propor a separação entre a moral e as questões relacionadas com o poder.Para esse pensador renascentista italiano, que escreveu uma obra de absoluto realismo político, não devem existir limites éticos na busca e no exercício do poder. II – Desenvolvimento APolítica para este filosofo, onde o papel do governante é velar pela segurança e prosperidade de seu povo e seus domínios e tudo que ele tiver que fazer para atingir esse objetivo é válido. De acordo comele , em…

Para os limites desta aula, interessanos o seu sentido mais estrito ou histórico, entendido enquanto omovimento literário e cultural de uma época marcada por profundastransformações na sociedade européia.O Humanismo , segunda Escola Literária Medieval, tambémconhecido como Pré-Renascimento ou Quatrocentismo , correspondeao período de transição da Idade Média para a Idade Clássica. Temcomo marcos iniciais as nomeações de Fernão Lopes como Guarda-Morda Torre do Tombo (local…

fatores estritamente linguísticos mas também por mudanças históricas, económicas, sociais, culturais, que se concretizaram em profundas transformações na mentalidade dos falantes. Ao lermos um texto antigo estranhamos a sua estrutura, o léxico e a grafia. Reconhecemo-lo como arcaico, diferente do Português atual. Podemos, portanto, distinguir claramente uma época arcaica ou antiga de uma época moderna. À primeira corresponderá o Português medieval, desde a sua formação até ao…

e., a mística. E também se pode incluir nessa denominação a filosofia arábico-judaica, na medida em que, durante esse período, entra em contado com a escolástica propriamente dita. b) Método escolástico α) Ensino. — O ensino, nas escolas medievais, se calca em duas bases fundamentais — a lectio e a disputatio. . Na lectio, correspondente ao que os alemães chamam hoje Vorlesung (lição), só o mestre é que tem a palavra. Ela se atem, de ordinário, a uma obra sobre as Sentenças com o…

reduzir um “culto de personalidade”, já em surgimento, e dirigir a atenção à fonte do pensamento do reformador. “O ensino não é meu.” Compreender o que Lutero quis dizer com essa afirmação é apreender o impulso central de sua teologia da Reforma. II) Lutero como teólogo. Martinho Lutero estudou na Universidade de Erfurt, dedicando-se inicialmente à faculdade de ciências antes de começar seus estudos de teologia no mosteiro agostiniano local. Foi nomeado professor de estudos…

Profº Gildelânio – gildelanio@hotmail.com PERÍODO: 2014.1 EMENTA: Estudo da interpretação Bíblica e sua necessidade e importância. Técnicas de como analisar histórica, teológica, gramatical e literariamente os livros da Bíblia. Estudo dos gêneros literários, figuras da linguagem e os principais tipos de interpretação: histórica, tipológica, de profecias e parábolas. Teorias e práticas das hermenêuticas contemporâneas. OBJETIVO GERAL: Ajudar o estudante a ler, entender e…

em relação aos fundamentos teóricos e práticos do Serviço Social. 1.2 OBJETIVO GERAL Desenvolver no aluno a capacidade de reflexão filosófica, a partir dos pressupostos clássicos da compreensão do mundo grego, civilização antiga, universo medieval, revolução científica, Renascimento, Iluminismo, Idealismo Alemão, Filosofia Moderna e Contemporânea, fazendo ligação com o surgimento do Serviço Social. 1.3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Conhecer a contribuição do pensamento…