História Pessoas Com Deficiencia

conhecimento acerca do Paratriatlo, focando todos os pontos importantes da história, bem como das regras, fazendo alusão às diferenças entre esta modalidade, para pessoas com deficiências, e a modalidade para pessoas ditas normais, o triatlo. O Paratriatlo surge como forma de expressar essa situação, sendo um desporto de extrema complexidade e de alto nível de capacidade física. Torna-se difícil acreditar que alguém com uma deficiência, seja ela física ou mental, seja capaz de…

Contexto Social. 15 4- A Deficiência 20 5- Inclusão. 24 6- A Proposta da Política Educacional Brasileira. 27 7- Declaração de Salamanca 30 8- Integração de crianças com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino. 32 9- Os Parâmetros Curriculares Nacionais 36 10 – Inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais na escola regular de ensino. 38 CONCLUSÃO 40 ReferenciasBibliograficas INTRODUÇÃO O tema “Inclusão de pessoas com deficiência…

prisma das Pessoas com Deficiência Visual Ivete De Masi A.S –Profª. Ms em Educação Especial União Brasileira de Cegos - UBC Antes de falar em Educação Inclusiva é preciso lembrar a história, uma vez que existe toda uma trajetória que deve ser lembrada sobre a inclusão das pessoas …

admitir que cada indivíduo é portador de inúmeras características que o diferenciam dos demais, entende-se também que a multiplicidade de expressões se coloca em um mundo padronizado. Por mais que haja uma dinâmica intensa na forma como as pessoas vivam a história, não é possível negar a tendência unificante que existe no social. Considerar o mundo social como um ponto significativo para o desenvolvimento da potencialidade dos sujeitos remete à possibilidade de entender que entre os…

Como por exemplo, gênero,raça,sexo,condições financeiras, e culturais. Dentre as biodiversidades identifica-se na sociedade uma convivência inadequada diante das limitações, principalmente nas deficiências. Podendo ser motora e intelectual. Surge a necessidade de compreender a exclusão das pessoas com deficiências na sociedade brasileira. Pois a sociedade precisa estar preparada, para incluir e aceitar essas diferenças. Leia mais: Conceito de diversidade - O que é, Definição e…

basta que acompanhem a vida escolar delas, valorizem suas tarefas, estimulem-nas a gostarem de aprender e a serem curiosas também Hora de ir á escola A escola tem um papel muito importante na vida da criança e do jovem. A criança com deficiência deve freqüentar a creche comum. Por isso, é fundamental que a escolha da escola seja feita levando-se em consideração que ela também irá contribuir na educação e formação de seu filho. Respeitando cada fase da criança. Desde que…

ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL ATENDIDOS PELO CENTRO DE HABILITAÇÃO ANA CORDEIRO. Antonio Francisco Soares – Professor Assistente da UESPI e concludente da Especialização em Educação Especial pela UESPI (profsoares1@hotmail.com); Antonia da Cunha Ribeiro – Pedagoga e concludente da Especialização em Educação Especial pela UESPI (antoniacrs@bol.com.br) RESUMO Quando se fala em educação especial ou em pessoas com necessidades especiais vem logo à mente a idéia de uma pessoa com…

concepções sobre a deficiência foram evoluindo “conforme as crenças, valores culturais, concepção de homem e transformações sociais que ocorreram diferentes momentos históricos” (BRASIL, 2001, p. 25). No entanto abordar a inclusão não é apenas uma questão de modismo, nem considera-la como uma nova tendência no campo educacional, mas sim uma questão de direitos humanos. A pesquisa esta estrutura em três capítulos, sendo o primeiro pautado numa abordagem histórica da trajetória das…

as pessoas com deficiência relacionam-se aos valores sociais atribuídos a ela? . E esse termo faz parte do texto da Convenção Internacional para Proteção e Promoção dos Direitos e Dignidade das Pessoas com Deficiência, a ser aprovada pela Assembléia Geral da ONU em 2004 e a ser promulgada posteriormente através de lei nacional de todos os Países-Membros. Eis os princípios básicos para os movimentos terem chegado ao nome “pessoas com deficiência”: 1. Não esconder ou camuflar a…

breve histórico das artes na educação especial e os fundamentos e estratégias das linguagens artísticas. Para finalizar, apresentar-se-á as considerações finais do trabalho sobre o tema proposto. Palavras-Chave: Artes Cênicas; Educação Especial; Deficiência Mental. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 CAPÍTULO I 1. A ARTES E SUAS MANIFESTAÇÕES 05 CAPÍTULO II 2. HISTÓRICO DO ENSINO DE ARTE NO BRASIL 07 2.1 A ARTE E A EDUCAÇÃO 12 CAPÍTULO III 3. ARTES CÊNICAS 16 3.1 A PRÁTICA…