História Novos Problemas Abordagens Objetos

A escrita da História: novas perspectivas / Peter Burke (org.); trad. de Magda Lopes - São Paulo: Editora UNESP. 1992 A NOVA HISTÓRIA, SEU PASSADO E SEU FUTURO Peter Burke Docente de História Cultural da Universidade de Cambridge e Membro do Emmanuel College Mais ou menos na última geração, o universo dos historiadores se expandiu a uma velocidade vertiginosa 1. A história nacional, dominante no século dezenove, atualmente tem de competir com a história mundial e a história…

transformação dos currículos escolares. O artigo inicia com um breve delineamento de problemas na organização desses currículos, gerados pela excessiva fragmentação e compartimentalização do ensino. Examina, em seguida, as abordagens transdisciplinar e multirrefencial, ressaltando as principais diferenças entre elas. Conclui com a discussão de algumas demandas sociais colocadas para o currículo e como cada uma das abordagens estudadas pode contribuir para o encaminhamento de tais…

BURKE, Peter. O Que é História Cultural? Rio de janeiro: Jorge Zahar, 2005. Comentário Geral: Obra que trata da “redescoberta” da história cultural, a partir da década de 1970. Analisa os motivos “internos e externos” desse ressurgimento, apresenta um panorama da tradição de historiografia cultural anterior e elabora uma discussão sobre as novas vertentes: a de inspiração antropológica e a “Nova História Cultural”. Discute os principais autores e obras, seus conceitos e construções…

fato historiográfico. Relevância A origem da escola dos anais teve uma importante relevância para historia como sendo um dos principais acontecido do século XX. Com o surgimento da escola dos anais vieram juntas conseqüências e influencias ate os dias de hoje.tais como um novo olhar sobre a forma de estudo dos historiadores tendo em relação a sua are de estudo,preocupando-se em tirar a historia de seu isolamento disciplinar,de forma que as formas de pensar estejam abertas as…

EVANGÉLICA DE TECNOLOGIA, CIÊNCIAS E BIOTECNOLOGIA INTEGRALIZAÇÃO DE CRÉDITOS EM TEOLOGIA CLEOMAR SANTOS BARBOSA EDERSON JOSE MACHADO O PROBLEMA DA MENSAGEM CRISTÃ E DEBATE ATUAL ENTRE O JESUS HISTÓRICO E O CRISTO DO QUERIGMA CARIACIACA 2013 CLEOMAR SANTOS BARBOSA EDERSON JOSE MACHADO O PROBLEMA DA MENSAGEM CRISTÃ E DEBATE ATUAL ENTRE O JESUS HISTÓRICO E O CRISTO DO QUERIGMA Artigo apresentado ao Curso de Integralização de…

conflitos sociais. Não existem grupos superiores ou inferiores, mas grupos diferentes. Um grupo pode ter menor desenvolvimento tecnológico, se comparado a outros, mas, possivelmente, é mais adaptado a determinado ambiente, além de não possuir diversos problemas que esse grupo “superior” possui. A tendência do ser humano nas sociedades é de repudiar ou negar tudo que lhe é diferente ou não está de acordo com suas tendências, costumes e hábitos. O costume de discriminar os que são…

Uma orientação ecológica na abordagem das novas mídias e da comunicação 181 Uma orientação ecológica na abordagem das novas mídias e da comunicação Palavras-chave: Pinto, Manuel-Entrevistas. Televisão e crianças. EducaçãoInovações tecnológicas. Key words: Pinto, Manuel-Interviews. Television and children. EducationTechnological Innovation. Entrevista concedida por Manuel Pinto*, da Universidade do Minho, à Monica Fantin (UFSC). Revista Perspectiva: Apesar de as tecnologias digitais

Texto 1 extraído de: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?pid=S1413-389X2009000100004&script=sci_arttext RESUMO A história da psicologia moderna tem sido a história de uma longa e persistente crise de cientificidade. Três grupos distintos de argumentos têm sido usados ao longo desta como obstáculos à possibilidade de constituição da psicologia como ciência. O primeiro grupo é composto pelos argumentos filosóficos contra a própria ciência moderna. Questionando a psicologia…

DOCENTE NO ENSINO DE HISTÓRIA Adailson dos Santos Sena[1] RESUMO Este trabalho apresenta uma abordagem teórica sobre a prática do professor e enfoca quatro elementos fundamentais dentro da atuação didática, os quais foram denominados de desafios para formação e prática docente no ensino de história. São eles: objetivo, conteúdo, metodologia e avaliação. O objetivo deste estudo é propiciar algumas reflexões sobre os desafios enfrentados pelo professor de história, na…

José Provetti Provetti SOBRE A HISTÓRIA DAS MENTALIDADES SOBRE A HISTÓRIA DAS MENTALIDADES José Provetti Provetti(*) Resumo Este artigo tem por objetivo analisar a história das mentalidades de maneira crítico-reflexiva, tentando investigar possibilidades de delimitação não de seu objeto, mas em especial, a proposição de um método para aqueles que dela se aproximam e percebem que há uma enorme ambigüidade no que diz respeito à metodologia, enfoque e resultados,…