História Medieval E Roma Antiga

AGOSTO/ 2012 HISTÓRIA DE ROMA VANESSA ELLEN DA SILVA PINDÁ. Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina LITERATURA LATINA; professora Jackeline Bastos. UVA AGOSTO/ 2012 HISTÓRIA DE ROMA  DESTINADOS À ALUNOS DE 6º ANO  DURAÇÃO: 4 AULAS  JUSTIFICATIVA: O português, assim como o espanhol, o francês, o italiano e o romeno são língua que se originaram do latim - a língua dos antigos romanos. Mas a herança que Roma…

DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA Fundação universidade federal de rondônia - unir NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS - nCH DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA PLANO DE CURSO DE HISTÓRIA ANTIGA DISCIPLINA CH CR SEMESTRE PROFESSOR Título HSTÓRIA ANTIGA 80 04 01/2015 MARCO ANTÕNIO DOMINGUES TEIXEIRA DOUTOR APRESENTAÇÃO A disciplina História Antiga integra o quadro das tradicionais disciplinas conhecidas como História Geral, que compõem uma extensa parcela dos currículos escolares de Ensino Fundamental e Médio de todo

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Vemos que, a história aborda diversas formas de conhecimentos. No positivismo os historiadores buscam a neutralização e a imparciabilidade dos fatos, onde eles si mesmos não precisando de interpretação, já no marxismo os historiadores entendem que a história se resulta pelo seu conhecimento humano que as transformações sociais são pela ação humana. Por outro lado a Escola de Annales veem que a história vai além de documentos escritos, contando não só com esse conhecimento

Historia geral da arte Arte Egípcia A arte Egípcia surgiu a mais de 3000 anos A.C., mas é entre 1560 e 1309 A.C. que a pintura Egípcia se destaca em procurar refletir os movimentos dos corpos e por apresentar preocupação com a delicadeza das formas. O local a ser trabalhado primeiramente recebia um revestimento de gesso branco e em seguida se aplicava a tinta sobre gesso. Essa tinta era uma espécie de cola produzida com cores minerais. Os egípcios ao esculpir e pintar…

A queda do Império Romano do Ocidente e o Império Bizantino (395-1453) PAGEREF _Toc399761607 \h 41.2. Contexto do surgimento do Império Bizantino PAGEREF _Toc399761608 \h 41.2.1. A queda da Roma ocidental e surgimento do Império Bizantino PAGEREF _Toc399761609 \h 41.2.1.1.Consequências da crise imperial de Roma Ocidental PAGEREF _Toc399761610 \h 41.2.1.2. Reformas do Baixo-império – contexto do surgimento do Império Bizantino PAGEREF _Toc399761611 \h 51.2.1.3. Constantino e a fundação do…

administrativa. A redução da arrecadação gerou uma queda no número de funcionários do Estado, tornando a administração mais difícil, principalmente nas províncias mais distantes de Roma. Numa tentativa de sanar esse problema, o imperador Diocleciano dividiu o Império em duas partes: o Ocidente, com capital em Roma, e o Oriente, com capital em Bizâncio, às margens do mar Negro. Em cada uma dessas partes havia um imperador, com o título de Augusto, e outro governante para as regiões…

História 11. “Uma cidade era conquistada quando, após o cerco, conseguiam capturar o templo dos deuses locais, incendiando imediatamente o santuário do deus tribal”. POMER, Leon. História da América Hispano- Indígena/. – S. Paulo. Global, 1983, p.11. Todos os povos encontram argumentos para defender a guerra. Nos dias de hoje, assistimos ao governo americano justificar suas guerras com o objetivo de combater o terrorismo e assegurar a civilização ocidental. Os aztecas, antes de serem

Nóvoa, hoje Reitor da Universidade de Lisboa, explica bastante bem a importância da História da Educação - especialmente para os pedagogos que vocês em breve serão - quando faz sua defesa dessa área do conhecimento em quatro tópicos: - A História da Educação deve ser justificada, em primeiro lugar, como História e deve procurar restituir o passado em si mesmo, isto é, nas suas diferenças com o presente. - A História da Educação pode nos ajudar a aprender a relativizar as idéias e as…

"Idade das trevas", período medieval durou dez séculos Da Página 3 Pedagogia & Comunicação Brasão mostra cavaleiro andante, símbolo medieval no imaginário popular A Idade Média e os temas medievais são usados até hoje em histórias reais ou fantásticas que chegaram até nós. Assim, os contos de fada, com suas princesas, castelos, dragões e reis, são geralmente ambientadas na Idade Média. Ainda ouvimos falar também da bravura dos cavaleiros das Cruzadas, que atravessaram o…

25/03/2014 TEORIA E HISTORIA DO URBANISMO UNINOVE CIDADES - do latim, “civitas” (condição e direito de ser cidadão) - “A cidade é um fato histórico, geográfico e acima de tudo, social” - Como fato social a cidade surge com o fim da pré história (cerca de 6.000 anos) 1 25/03/2014 A CIDADE NA PRÉ-HISTÓRIA Pré-história: Aldeias rurais ou protocidades - Paleolítico - Mesolítico (selvageria) - Neolítico (barbárie) No período Neolítico tivemos duas grandes…