História Medieval E Roma Antiga

Conceito de História História é uma ciência humana que estuda o desenvolvimento do homem no tempo. A História analisa os processos históricos, personagens e fatos para poder compreender um determinado período histórico,cultura ou civilização. Objetivos Um dos principais objetivos da História é resgatar os aspectos culturais de um determinado povo ou região para o entendimento do processo de desenvolvimento. Entender o passado também é importante para a compreensão do presente. Fontes

Roma Antiga Denomina-se Roma Antiga a civilização que surgiu de uma pequena comunidade agrícola fundada na península Itálica no século X a.C.. Localizada ao longo do mar Mediterrâneo e centrada na cidade de Roma, tornou-se um dos maiores impérios do mundo antigo. Em seus séculos de existência, a civilização romana passou de uma monarquia para uma república oligárquica, até se transformar em um império cada vez mais autocrático. O Império Romano chegou a dominar o Sudoeste da Europa…

Introdução Neste trabalho iremos falar de dois temas a Roma Antiga e a Idade Média. A história de Roma Antiga é fascinante de uma pequena cidade, tornou-se um dos maiores impérios da antiguidade. Dos romanos, herdamos uma série de características culturais. O direito romano, até os dias de hoje está presente na cultura ocidental, assim como o latim, que deu origem a língua portuguesa, francesa, italiana e espanhola. A Idade Média teve início na Europa com as invasões germânicas…

ApImportância do estudo da História da Educação na formação do educador. A historicidade do processo educacional na história da humanidade. A organização dos sistemas escolares, as práticas educativas, as teorias pedagógicas no contexto histórico da sociedade brasileira da Colônia, Império e República Geral: Reconhecer a importância do estudo da história da Educação para a formação do professor. Entender o campo educacional e sua construção social e política ao longo da história.…

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA PLANO DE CURSO COORDENAÇÃO DE LINGUAGENS COORDENADOR: Inaguaracema Lopes Corrêa DISCIPLINA: HISTÓRIA DOCENTES: SÉRIES E AULAS PREVISTAS: 5ª (80); 6ª; 7ª e 8ª (120) - FUNDAMENTAL 1º ano regular (80) - MÉDIO 3ª e 4ª etapa EJA - (120) - FUNDAMENTAL 1ª e 2ª etapa EJA - (80) - MÉDIO ANO: 2012 TURNOS: Manhã; Tarde e Noite CONCEPÇÃO DE ÁREA Desde suas origens, as sociedades humanas em diferentes regiões têm apresentado significativas transformações…

Pesquisa sobre o acesso que hoje se tem no conhecimento, leituras, em materiais fisícos ou digitais. O filme O Nome da Rosa é uma crônica da vida religiosa, do século XIV, o enrredo desenvolve-se na ultima semana de 1327, num mosteiro da Itália medieval. A morte de sete monges em sete dias e sete noites, cada um de maneira mais insólita. O filme pode ser interpretado como tendo um caráter filosófico, quase metáfisico, já que nele também se busca a verdade, a explicação, a solução do…

Universidade Estadual de Goiás Anápolis, 09 de julho de 2014. Aluna: Isuara Soares Curso: História Turma: 1º Período Resenha do texto: “A Instalação dos Bárbaros (Séculos 5º- 7º)” de Jacques Le Goff A crise do Mundo Romano (séculos 2º - 3º) De acordo com Le Goff (2005) o Ocidente Medieval nasceu das ruínas do mundo romano. Desde sua fundação pode-se dizer que a história de Roma caracteriza-se por uma grande clausura e dentro dessa muralha exploravam a mão de obra escrava. Os Romanos eram

Roma Antiga Denomina-se Roma Antiga a civilização que surgiu de uma pequena comunidade agrícola fundada na península Itálica noséculo VIII a.C. Localizada ao longo do mar Mediterrâneo e centrada na cidade de Roma, tornou-se um dos maiores impérios do mundo antigo.1 Em seus séculos de existência, a civilização romana passou de uma monarquia para uma república oligárquica, até se transformar em um império cada vez mais autocrático. O Império Romano chegou a dominar o Sudoeste da Europa Ocidental

SUMÁRIO 1 DESENVOLVIMENTO 3 1.1 SÍNTESE DOS ARTIGOS 3 1.2 A PASSAGEM DA ANTIGUIDADE PARA A IDADE MÉDIA 5 2 REFERENCIAL TEÓRICO 6 1 DESENVOLVIMENTO 1.1 SÍNTESE DOS ARTIGOS “O tempo da história é diferente do tempo da ciência”. Com esta frase, Raquel Glezer propõe, em seu artigo, que tem como tema e título “Tempo e História”, as divergências existentes entre o entendimento ou a noção do tempo histórico e do tempo reconhecido dentro da perspectiva da ciência. Filosofias, teorias,…

RENASCIMENTO Alunos: Alison Felipe Ferreira da Silva 01146709 Christiane Morais O. Marrocos da Silva - 01146431 Taciana Clécia Lauriano Barboza 01146193 Luciana Nascimento Vieira – 01146764 Recife, 2014. Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 2. HISTÓRIA DO RENASCIMENTO 4 3. FASES DO RENASCIMENTO 5 4. ARQUITETURA RENASCENTISTA É BASEADA EM ELEMENTOS DE INSPIRAÇÃO GRECO-ROMANA 5 5. Características do Renascimento na Itália 6 6. . PRINCIPAIS…