História Ilustrada Da Grécia Antiga

RESENHA: A HISTÓRIA CULTURAL: Entre práticas e representações ROGER CHARTIER, Difel,1985. . SUMÁRIO 1. Contextualização............................................................................................ 2. Tema...........................................................................................

FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE ARQUITETURA E URBANISMO HISTÓRIA DA ARQUITETURA E URBANISMO II PROFESSOR IVAN CAVALCANTI A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL E OS NOVOS MATERIAIS: O NEOCLASSICISMO João Pessoa Abril de 2014 Ângela Thais Eronildo Estevam Lucas Santos A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL E OS NOVOS MATERIAIS: O NEOCLASSICISMO Trabalho ministrado pelo professor Ivan Cavalcanti da disciplina de História da Arquitetura e Urbanismo II aos alunos do curso de Arquitetura e…

genérico de pesquisa, insistindo na história contínua, na utopia da unidade e no projeto de uma teoria geral das ciências. Assim, a teoria Bachelardiana demorou ser reconhecida, mas, ainda que tardia, estimulou o interesse de estudantes de literatura e de ciências pelas questões epistemológicas, fomentando e ampliando o alcance de problemáticas cujo acesso até então se mostrava extremamente restrito. A epistemologia de Bachelard ao ser redescoberta desestruturou a antiga filosofia da…

HISTÓRIA DA COMPUTAÇÃO: O CAMINHO DO PENSAMENTO E DA TECNOLOGIA Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Chanceler: Dom Dadeus Grings Reitor: Joaquim Clotet Vice-Reitor: Evilázio Teixeira Conselho Editorial: Ana Maria Tramunt Ibaños Antônio Hohlfeldt Dalcídio M. Cláudio Delcia Enricone Draiton Gonzaga de Souza Elvo Clemente Jaderson Costa da Costa Jerônimo Carlos Santos Braga Jorge Campos da Costa Jorge Luis Nicolas Audy (Presidente) Juremir Machado da Silva Lauro Kopper Filho

HISTÓRIA DA COMPUTAÇÃO: O CAMINHO DO PENSAMENTO E DA TECNOLOGIA Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Chanceler: Dom Dadeus Grings Reitor: Joaquim Clotet Vice-Reitor: Evilázio Teixeira Conselho Editorial: Ana Maria Tramunt Ibaños Antônio Hohlfeldt Dalcídio M. Cláudio Delcia Enricone Draiton Gonzaga de Souza Elvo Clemente Jaderson Costa da Costa Jerônimo Carlos Santos Braga Jorge Campos da Costa Jorge Luis Nicolas Audy (Presidente) Juremir Machado da Silva

e incentivar boas condutas. Objetivos específicos: • Compreender o conceito de ética. • Desenvolver atitudes de diálogo, respeito mútuo, justiça e solidariedade. • Ler, produzir e revisar textos dentro do gênero solicitado (contos, fábulas e história em quadrinhos), com a ajuda do professor. • • • • • • • • • • • • Analisar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos textuais. Utilizar a gramática e a ortografia em situações contextualizadas. Resolver…

the French philosopher in his last writings has evident affinity whit the theory and practices used in the libertarian thinking. Keywords: Modernity, anarchism, life aesthetic, Michel Foucault  Professor Visitante de História Contemporânea da UFC. Doutor em História Cultural pela Unicamp com pós-doutorado no Programa de Formação de Quadros Profissionais do CEBRAP. 1 “la espoliazione delle masse umane e della Terra, operata dalle multinazionali, non sarebbe possibile se…

com certa precisão no tratamento da superfície. Além de ser do presente, o moderno significa, a ordem dos valores pictóricos segundo os padrões de beleza. É uma pintura acadêmica, com ideais clássicos de beleza e simetria, conforme estabelecido na Grécia. As pinturas desse período lidam com imagens contemporâneas, cujos limites das pinceladas não são definidos. 4 Observe a imagem a seguir: ([...], violino, 62 x 47 cm, 1912.) 2 / 20 Assinale a alternativa que contém, respectivamente,…

Justificativa ................................................................................................................ 1 2 REFERENCIAL TEÓRICO............................................................................................ 2 2.1 História do Coaching ................................................................................................. 2 2.2 Mais afinal, o que é o Coaching? ..............................................................................…

trabalho dos professores.” (Professores como Intelectuais Transformadores. Henry A. Giroux, cap.9 pág. 158). Atualmente o apelo pela mudança educacional representa aos educadores tanto uma ameaça quanto um desafio que parecem sem precedentes na história de nossa nação. A ameaça vem na forma de uma série de reformas educacionais que demonstram pouca confiança na capacidade dos educadores. Segundo Zeichner (1983), “(...) o futuro do professor é visto basicamente como um receptor…