História E Metodologia Das Ciencias

FACINTER O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA NATUREZA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ENSINO FUNDAMENTAL CURITIBA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À…

ficaDISCIPLINA Metodologia Científica AUTORA Profª Drª Vera Fatima Gomes Alves Pereira Lima Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado do Rio de Aula 1 Visão geral da história da ciência Janeiro (1991), mestrado em Ciências Biológicas (Botânica) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1996) e doutorado em Ciências Biológicas (Botânica) pela Universidade de São Paulo (2005). Atualmente é professor adjunto da Universidade Guarulhos. Tem…

Teoria da História TEORIA DA HISTÓRIA: O QUE É ISSO? José D’Assunção Barros Introdução Uma reflexão adequada sobre a Teoria da História, e particularmente sobre o seu papel na formação do historiador, pressupõe que consideremos alguns aspectos. Em primeiro lugar, será importante definirmos o campo em análise: o que é a Teoria da História? E, antes disto, o que é Teoria, de modo mais geral? Em segundo lugar, será importante que consideremos, em algum momento de nossas…

Ciência e Saúde Coletiva Associação Brasileira de Pós-Graduação em Saúde Coletiva cecilia@claves.fiocruz.br ISSN (Versión impresa): 1413-8123 BRASIL 2007 Everardo Duarte Nunes RESEÑA DE "O DESAFIO DO CONHECIMENTO. PESQUISA QUALITATIVA EM SAÚDE" DE MARIA CECÍLIA DE SOUZA MINAYO Ciência e Saúde Coletiva, julho-agosto, año/vol. 12, número 004 Associação Brasileira de Pós-Graduação em Saúde Coletiva Rio de Janeiro, Brasil pp. 1087-1088 Red de Revistas Científicas de América Latina

PLANO DE ENSINO EMENTA Conhecimento Científico: Propedêutica Geral. Pressupostos do Conhecimento Científico. Ciência e Método. Metodologia Geral. Ciências Naturais e Ciências Humanas. Ciência e Tecnologia. O Conhecimento e a Sociedade. Produção de conhecimento e produção de sentido: ciência e epistemologia. Principais escolas hermenêuticas. Especificidades e conceito da hermenêutica jurídica. Os modos de produção do Direito. Hermenêutica e construção do Direito. Hermenêutica jurídica e

Revista Brasileira de História & Ciências Sociais Ano I - Número I - Julho de 2009 www.rbhcs.com ISSN: 2175-3423 1 Pesquisa documental: pistas teóricas e metodológicas Documentary research: theoretical and methodological clues Jackson Ronie Sá-Silva1 Cristóvão Domingos de Almeida2 Joel Felipe Guindani3 Resumo: O objetivo deste artigo é apresentar alguns apontamentos teóricos e metodológicos sobre a pesquisa documental. Ao fazermos essa exposição pública, por meio de ensaio…

FACULDADES INTEGRADAS DE CIÊNCIAS HUMANAS, SAÚDE E EDUCAÇÃO DE GUARULHOS Ficha de Controle de Estágio Supervisionado Aluno: ___________________________________________ ____________RA nº ___________________ Curso: _________________________________ Turno _____________ Período ____________________ Telefone: _____________________ ___________E-mail: _______________________________________ Estágio Supervisionado de: PRÁTICA DE ENSINO DATA HORÁRIO Nº DE HORAS

Filosofia e Ciências Humanas Curso de Graduação em Psicologia DISCIPLINA: Métodos qualitativos em Psicologia (PSI049) CURSO: Psicologia CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04h/a CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 h/a - 15 encontros de 4h/a ANO/SEMESTRE: 2015/1 PROFESSOR(A): Laura Cristina Eiras Coelho Soares EMENTA: Pesquisa qualitativa: histórico e campos de aplicação. Dados qualitativos: coleta, análise e apresentação. Ética e pesquisa qualitativa. OBJETIVOS: Compreender, inclusive em termos…

CRISTINA NERY DO AMARAL – RU 442149 GISLAINE MÍRIAN SILVÉRIO PEREIRA DAS FLORES – RU 523035 ROSANGELA APARECIDA PALMA MARTINS FRANÇA – RU 442168 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE Metodologia do Ensino de Matemática Metodologia do Ensino de Ciências Biologias e da Natureza Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental HORTOLÂNDIA - SP 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANA FELIX SOARES DA…

pesquisa qualitativa. Estudiosa de metodologia da pesquisa, tenho pautado o ensino na área fundada na citação com a qual Florestan Fernandes abre seu livro Fundamentos empfricos da explicação sociológica: As questôes metodológicas só são infecundas se absorvem toda a atenção do cientista, paralisando-o, desse modo, e substituindo-se à investigação concreta; mas, de outra forma, não só são ú t eis senão indispensáveis, pois traduzem a reflexão de uma ciência sobre si própria, a qual…