História De Bintou

Ensino Presencial Conectado Pedagogia Letícia Macei da silva Letícia Macei da silva Produção Textual Interdisciplinar Individual: Síntese reflexiva interdisciplinar “As tranças de Bintou” Produção Textual Interdisciplinar Individual: Síntese reflexiva interdisciplinar “As tranças de Bintou” Mogi das Cruzes 2012 Mogi das Cruzes 2012 letícia macei da silva letícia macei da silva Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia – (5º Semestre) da Unopar –…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia produção interdiscilplinar individual sintese reflexiva interdisciplinar “ as tranças de bintou” 2013 Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino de Artes e Música; Ensino e Alfabetização II; Fundamentos da Gestão Educacional; Ensino da Matemática da Educação Infantil; Ensino da Natureza e Sociedade; Seminário V

extensões enriquecedora para cada tópico científico. Confrontando a abordagem integrada com o texto “As tranças de Bintou”, deduzi que estes estão interligados e o texto vivencia as sugestões propostas na abordagem integrada, existe relação entre a vivência da criança, seu conhecimento e a proposta de trabalhar a interdisciplinaridade e seus conceitos, em diversas partes do texto Bintou relata suas experiências, lembranças, sonhos e utiliza-se de varias estratégias para driblar os…

raciocínio, as expressões. Com esse desenvolvimento, estimula a criatividade e promove a integração do saber. Na história, as “Tranças de Bintou”, percebe-se com bastante clareza, a questão da cultura dos povos da África, reconhecedora do seu valor, quando as mulheres da família e da comunidade, demonstra de diferentes formas à menina, que queria ter tranças, ao invés de birotes. Porém, essa história permite abordar componentes da identidade das crianças desde as diferentes fases da…

situações de aprendizagens orientadas” (BRASIL, 1998a, p. 54), assim como as atividades permanentes que respondem às necessidades básicas do cuidado e da aprendizagem não podem ser esquecidas, tais como: brincadeira no espaço interno e externo; roda de história; roda de conversas; oficinas de desenho, pintura, modelagem e música; atividades diversificadas ou ambientes organizados por temas ou materiais à escolha da criança, incluindo momentos para que as crianças possam ficar sozinhas se…

Essa é a História de bintou , uma menina que era feliz por quem ela era , mais tinha uma certa duvida: Seu cabelo. Ela semmpre quis que eles fossem grandes para que fosse trançados e lindos iguais o da irmã. mais depois ve que isso era a menor de suas duvidas. Bintou é uma menina pequena , que nao estava satisfeita como ela era , reclamava de como era o cabelo e queria que seus cabeelos fossem iguais o da irmã. queria ter os cabelos longos , batendo em sua testa e voando igual os…

Fevereiro 1. 1. Objetivos: - Socializar as crianças ao novo ambiente; - Interagir por meio de brincadeiras, músicas, histórias, roda de conversa e atividades relacionadas ao seu nome. - Elaborar os combinados da classe. 2. 2. Conteúdos: § Conversas, relatos de vivências. § Nomes dos colegas, da professora. § Crachá e cartaz de nomes; § Alfabeto; § Histórias infantis de livros; § Regras de convivência e valores; § Observação dos diferentes ambientes do espaço…

já temos a história da África, do negro, dos afro-descedente ou pelo menos estamos começando a escrevê-la.). Daí a sua narrativa ser tão impregnada de representações da África, da cultura africana e isso é repassado às crianças através da história de uma criança, personagem principal que nos leva a conhecer uma das culturas ou costumes de uma das aldeias dos povos africanos, através de seus cabelos, ou melhor de seus birotes, como o próprio título do livro remete As tranças de Bintou..…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo estabelecer uma relação interdisciplinar entre o texto "Uma abordagem integrada da aprendizagem" e a história do livro "As Tranças de Bintou”, essa integração nos leva a refletir sobre a diversidade no ambiente escolar, nos mostra como podemos trabalhar esse contexto na escola. Considerando o texto científico, observamos que se agregado a outras áreas do currículo escolar

individual: Síntese reflexiva interdisciplinar “ As Tranças de Bintou” Teresópolis 2013 Introdução Este trabalho visa demonstrar as possibilidades do fazer pedagógico pautados na metodologia de projetos na educação infantil tendo como base inicial a literatura, onde serão explicitadas possibilidades de atividades que explorem múltiplas habilidades e competências. Através do trabalho com a literatura “As tranças de Bintou” de Sylviane Anna Diouf poderemos abordar temas de…