As tranças de Bintou

Sumário

1 SÍNTESE REFLEXIVA.......................................................................................4
2 CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................................................6
REFERÊNCIAS.....................................................................................................7

1 SÍNTESE REFLEXIVA

Através do texto uma abordagem integrada da aprendizagem, apresenta as experiências cientificas integrada com as diferentes áreas do currículo como uma possibilidade de enriquecimento da aprendizagem e melhor desempenho mental das crianças. É preciso manter um elo entre as diferentes áreas curriculares, utilizando as reflexões e experiências científicas com um apoio á prática educativa.
O principal objetivo da abordagem integrada é promover conexões entre conceitos, visando o conhecimento global e o rompimento de barreiras entre as disciplinas. Possibilita o aprofundamento e compreensão da relação teoria, prática e contribuem para uma formação critica do educando. Nesse sentido percebe-se o quanto o campo de conhecimento pode ser amplo, com uma diversidade capaz de intensificar em cada um sua melhor atuação, é de extrema importância fazer com que o conhecimento seja visto com toda essa diversidade de expressões, para que também possa haver respeito pelo desenvolvimento de cada um conforme suas capacidades e maturidade cognitiva.
É preciso que haja o rompimento de barreiras entre as disciplinas, a fim de que aconteça a aprendizagem significativa para todos, pois a própria palavra inclusão, já sugere que haja uma linha de comunicação e integração em todos os aspectos.
O ensino para a formação de uma criança deve ser pautado em maneiras que proporcionem o desempenho mental, motor, visual, intelectual, enfim,