História Das Tintas

que se estendeu de 50 mil a 18 mil anos a.C, tendo ocorrido neste período o surgimento do Homo sapiens que é o nosso antepassado mais próximo na evolução biológica. Para a realização deste trabalho foram realizadas pesquisas relacionadas à pré- história e todo o acervo artístico produzido neste período, com o objetivo de encontrar suportes teóricos que pudessem embasar cientificamente esta pesquisa. Sendo realizadas consultas em autores como: Dúlio Battistoni Filho, Wendy Beckett,…

recursos financeiros. Essa organização dependerá das características das crianças e dos seus interesses musicais. Artes Visuais Para as artes visuais, o espaço deve expor todos os tipos de materiais relacionados às linguagens plásticas, tais como papéis, tintas, cola, tesoura, revistas, massas e argila para modelagem e sucatas para esculturas. Esses materiais devem ser separados por tipos para facilitar a escolha das crianças e favorecer o desenvolvimento da organização física. À medida…

preparando para o exercício da cidadania. Estimular a competência estética e artística nas diversas modalidades da arte, para que possa aprender a apreciar, valorizar e julgar os bens artísticos de distintos povos e culturas produzidos ao longo da história e na com temporaneidade. Conteúdos Objetivos Metodologia 1º trimestre Leitura, compreensão de textos e temas transversais; Interpretação de textos, poesia e narração,…

WILSON SIVIERO ARIOVALDO CAPANO AYRTO ALBERTO SCHVAN Sumário 1 — O meucalipto 2 — O meucalipto vira papel 3 — A fábrica de livros 4 — Um autor para o livro de Laurinha 5 — Uma história toda ilustrada 6 — De volta à fábrica de livros 7 — As letras do computador 8 — Livro tira retrato? 9 — Papéis sujos de tinta 10 — Dobra, costura, cola e apronta! 11 — Um presente para Adriano http://groups.google.com/group/digitalsource 1 O m e u c a lip to LAURINHA sentiu os olhos…

aplicado serão solicitados aos alunos os materiais necessários para a realização das atividades, como: tampinhas de garrafas, cola ,garrafas pet ,pincel e tinta tempera; As folhas em tamanho A4 será fornecidos pela professora em prática de estágio. A metodologia aplicada partirá da apresentação da historia de um livro, onde sua historia baseia-se em contar a vida e o meio onde vive, uma tartaruga e uma garça na beira de um rio poluído. Após esploração do livro pelos alunos

brincarmos com os dedoches. TERÇA-FEIRA Vamos fazer uma roda de conversa no tapete e vou contar as crianças a historia do Romeu e Julieta da Ruth Rocha , depois da história vamos conversar sobre a mesma e fazer uma atividade vamos fazer monotipia, monotipiaé nome da técnica utilizada, as crianças espalham a tinta de sua cor escolhida pelo papel e após sentirem a textura da tinta, colocam outra folha por cima do desenho e pressionam os dois papéis. Ao separar, é visualizado um…

civil PINTURA 1º PERÍODO ENGENHARIA CIVIL – NOTURNO profº joão reis SÃO JOSÉ DO RIO PRETO, abril de 2012. PINTURA NA CONSTRUÇÃO CIVIL Desde o princípio da história da humanidade, o uso das cores e da pintura se fez presente, o ser humano na pré-história, possuidor de limitados recursos verbais para transmitir experiências, viu-se obrigado a desenvolver alternativas que complementassem sua comunicação e que perpetuasse a informação. Neste…

Plantar e acompanhar o crescimento de um pé de feijão; - Assistir à versão cinematográfica da história. Rodinha do dia: Iniciarei com identificação de crachás, onde colocarei no varal e cada um irá pegar o seu. Tema do dia: Projeto literatura em ação: João pé de feijão. As crianças deitada elas imaginarão como era grande o pé de feijão. Música: “sementinha” Iremos ouvir a música “a sementinha”. História: “João e pé de feijão”. Dinâmica: Iremos fazer os castelos ... as nuvens...…

cantando; Depois a recreacionista bate uma vez palma acompanha-se mentalmente uma palma volta cantando. História engraçada A recreacionista começa contando uma história inventada, e as demais pessoas da roda vão dando continuidade a última da um fim para a história. Obs.: tem que saber contar história, ser criativo, uma boa idéia são as crianças imitarem animais, personagens na história em questão. Explorando sons – discriminação auditiva Quando o chefe indígena levanta a mão…

Sistema de Pintura com Tinta em Paredes: O Sentido e a Adequação das Cores nos Ambientes Paint System with Ink on Walls: The Sense and the Adequacy of the Colors in the Environments Amaury Gouveia Pessoa Neto* Departamento Acadêmico de Infraestrutura e Construção Civil, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Campus Recife, Av. Prof Luiz Freire, 500 Cidade Universitária - CEP: 50740-540 - Recife/PE. RESUMO O presente artigo tem o objetivo de exaltar a…