História Da Pedagogia Periodo Oriental

UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES CURSO DE PEDAGOGIA SÉCULO DAS LUZES: O IDEAL LIBERAL DE EDUCAÇÃO MOGI DAS CRUZES 2015 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES CURSO DE PEDAGOGIA SÉCULO DAS LUZES: O IDEAL LIBERAL DE EDUCAÇÃO MOGI DAS CRUZES 2015 JUSTIFICATIVA O nosso trabalho pretende, tecer considerações acerca da Ilustração e sua importância para o surgimento da razão…

IMIGRAÇÃO JAPONESA EM CAMPO GRANDE Osmar Elias Neto Aparecida Agra Moreira Andrade Prof. Orientador Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (HISTORIA) HID0333 – Estágio II 26/06/2015 RESUMO O estágio apresentará a rotina no ambiente escolar, sendo ele de caráter observatório e de regência, ver de perto a realidade do ensino, sentir na prática como é lidar com a educação no Brasil, observar a dedicação dos docentes que não são reconhecidos pela sua capacidade de formar

crítica da realidade, em face às mudanças que vem acontecendo no capitalismo e que colocam novas determinações para a humanidade. Dentre estas destacamos a perspectiva de homem pautada no individualismo pós-moderno. Assim, com base nos apontamentos da pedagogia da animação, elaborados por Marcelino procuramos estabelecer ligações com nossa prática na escola, nas aulas de educação física. | Resumo O presente texto tem por objetivo estabelecer apontamentos que possam…

Representante 3 características principais 3.1. A formação do homem tradicional: imagem - ideal das civilizações orientais Período Antigo • Confúcio • Petrifica-se num passado tido como ideal, • Escribas e doutores da lei conservam as narrativas que transmitem a tradição, • Os mestres do ensino superior são os sacerdotes e magos. 3.2 O processo educativo clássico: Grécia e Roma Período Clássico • Sócrates, • Platão. • Aristóteles • O homem livre e responsável constrói o presente…

Devemos considerá-lo um século de grandes acontecimentos, muitos fatos ocorreram ao longo desse período ocasionando mudanças e transformações. Começado imediatamente após a Guerra Franco-Prussiana 1870, a Primeira Guerra Mundial, interrompeu impiedosamente um período de inovações, sendo elas inovações tecnológicas como o automóvel, o telefone, o avião, a bicicleta, o cinema, etc. O período de 1870 e 1914 foi marcado por uma intensa corrida armamentista, tendo como protagonistas…

Etapa 1 História da Educação O surgimento desta enquanto disciplina relaciona-se ao surgimento do curso de Pedagogia no Brasil na Universidade do Brasil. Enquanto área de pesquisa, diferencia-se das pesquisas em História pelas fontes às quais recorre: arquivos escolares, museus escolares, legislações específicas, diários de classe, cadernos de alunos, etc. Os temas de pesquisa são múltiplos também, abrangendo desde as instituições educacionais, representações de infância e da…

Faculdade anhanguera – cascavel- unidade lago Atividade pratica supervisionada - ATPS Curso: Pedagogia-licenciatura; 2 e 3 fase. Grupo: 5 Disciplina: História da Educação Alunas: Carina Possamai Rodrigues RA: 8489135468 Bruna Pergamine dos Santos RA: 8062786462 Marina de Fátima Andrade RA: 8205965092 Jovenete Vieira Guimarães

aprendizagem do judô. DESENVOLVIMENTO TEÓRICO O judô é um desporto praticado como arte marcial denominado como “caminho suave” ou “caminho da suavidade”, tendo como criador, o professor de Educação Física Jigoro Kano no final do século XIX. Historia do judô Certa vez um menino chinês, que se chamava Li-Tei-Feng foi pego de surpresa por uma tempestade. Buscou abrigo e, assustado, viu de longe árvores enormes sendo arrancadas do chão e levadas pelo vento. Ficou ainda mais assustado…

HISTORIA DA EDUCAÇÃO De certa forma, pode-se falar de educação em relação a certos animais, que ensinam os filhotes recém-nascidos a se adaptarem ao meio mais rapidamente do que o permitiriam seus condicionamentos genéticos. Mas é na espécie humana que se efetua um longo e complexo processo educativo, sem o qual o indivíduo não poderia sobreviver numa sociedade que transformou radicalmente as condições naturais de vida e que exige dele comportamentos muito superiores àqueles que são…

em condições precárias. Já a população urbana vive razoavelmente bem. RELIGIÃO As principais religiões são: - confucionismo: sistema filosófico chinês criado por Kung-Fu-Tzu(Confúcio) no século IV a.C. que valoriza a moral,a política, a pedagogia e a religião. - taoísmo: linha de pensamento da filosofia chinesa que inclui muitas divindades,crenças preexistentes,alquimia,culto aos ancestrais e balanço entre yin(princípio passivo,feminino,noturno,escuro e frio) e yang(princípio…