História Da Musica Popular

FACULDADES INTEGRADAS DE TAQUARA - FACCAT CURSO DE HISTÓRIA A MÚSICA COMO FORMA DE REAÇÃO MEDIANTE A DITADURA MILITAR (1964-1984) ELIZABETE FRISON LOIVA ARAUJO MARCOS AURÉLIO AZEVEDO TAQUARA

Introdução A música é a linguagem que se traduz em formas sonoras, capazes de expressar comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio. A música está presente em todas as culturas, nas mais diversas situações: festas e comemorações, rituais religiosos, manifestações cívicas, políticas etc. Faz parte da educação desde há muito tempo, sendo que, já na Grécia antiga, era considerada como fundamental para a formação dos

instituição. A música, através do seu caráter funcional e da sua dimensão artística, é uma das atividades mais antigas ligadas à vida militar; e na idade moderna quando a simples bravura deu lugar à inteligência, a “arte da guerra” passou a utilizar a música para, além do efeito psicológico, esta assumir uma função verdadeiramente operacional na coordenação dos movimentos, na execução de ações em combate e na rotina diária nos quartéis. …

|Escola e. E. F. m. “professora filomena quitiba” | |Música Norte Americana | |Os gêneros musicais da potência mundial. | |

montagem. O console tinha design "Art-Deco", característico da época, e umas luzinhas na frente que 2 piscavam sincronizadamente. Acrescentou também, mais um toca-discos (prato) para que os dançantes não parassem na pista enquanto ele trocava de música (não existia mixer). Nasceu então a DIGGOLA no início de 1949. Ela logo começou a ser produzida em série e outros profissionais começaram a operá-la. A profissão de DJ móvel (mobile DJ) espalhou-se rapidamente. O gosto musical…

21 Capitulo 2 Participação, música pop e o som universal 47 Capítulo 3 O momento tropicalista 81 Capítulo 4 Na hora adversa: Tropicália na mira da repressão 125 Capítulo 5 Tropicália, contracultura e vínculos afro-diaspóricos Bibliografia Discografia 161 189 202 AgradecimentOs As longínquas origens deste livro remontam a um momento em 1985, em uma visita à casa de Peter Blasenheim, meu professor de História Latino-Americana no…

encontrando problema e sim me envolvendo com a energia que as crianças têm e a alegria com que ficam ao ouvir ou cantar uma música, que veio o motivo deste projeto. Até por que, não dá para imaginar a Educação Infantil sem a música pois, ela permeia todo nosso trabalho na Educação. Segundo o R.C.N. E. I. “As crianças interagem com a música, as brincadeiras e aos jogos: cantam enquanto brincam, acompanham com sons os movimentos de seus carrinhos,…

A Música e Educação Acompanhar a história da música é o mesmo que acompanhar o desenvolvimento do ser humano na Terra: desde os tempos pré-históricos até hoje, a música está presente entre o homo sapiens. Na busca de uma “arqueologia musical”, podemos imaginar que, antes do aparecimento dos primeiros instrumentos, o já homem fazia a sua música, imitando os sons da natureza: gritos, sons corporais, batendo com paus, ramos, pedras, conchas. Quando o homem começou a produzir sons…

Brasil, em sua maior parte, trazida pelos negros da época do trafico transatlântico de escravos. Traços fortes da cultura africana, podem ser encontrados hoje em variados aspectos da cultura brasileira, como a musica popular, a religião , a culinária , o folclore e as festividades populares. Palavra - chave: Escravos.Brasil.Influência. 1. INTRODUCAO Já se encontravam traços da cultura africana entre a população Brasileira, antes mesmo do trafico de escravos para o…

A MÚSICA BRASILEIRA Catiéle Agostinho de Borba, Iraiane Varela Moreira, Irines dos Santos Rodrigues, Ubiratan Silva Professora: Silvia Ramos Bitencourt Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso: Pedagogia - Turma: 0578 – Prática do Módulo V 11/12/2013 RESUMO A música é uma cultura muito importante na história do Brasil, ao longo deste artigo podemos conhecer um pouco mais sobre sua trajetória até a atualidade. Veremos também, a participação da música…