História Da Matemática Papiros

parece, o país do oriente que deu maior importância à educação, foi o Egito. O lugar onde as crianças tinham a base educacional era em casa com a família. Era função das mães proporcionar os brinquedos aos filhos, para sua recreação, contar-lhes histórias, instruí-los na religião e em elementos dos costumes morais. Havia, para instrução do ensino elementar, as chamadas casas de instrução. Nessas casas foram criados e colocados os silábicos. Estes eram como que grandes cartazes onde…

1.1 História da Contabilidade Desde tempos remotos, o homem já tinha necessidade de controlar a quantidade dos seus rebanhos, da sua produção agrícola e de seus bens em geral, por serem povos nômades viviam em busca de novas pastagens e frutos da terra para alimentar seus animais e seus familiares que cresciam constantemente. Fazendo-se necessário um controle mais apurado e eficiente dos seus bens, e também porque naquela época o comércio era feito através do escambo, tinha-se que…

as atividades se foram desenvolvendo em dimensão e em complexidade, assim, nasceram os registos contábeis. O “meu” e o “seu” deram, na época, a origem dos registos de “débito” e “crédito”. No Egito o “papiro” deu origem aos livros contábeis, utilizando se o Sistema baseados em lógica matemática. Com a invenção da escrita, desenvolver-se-ia o sistema de registos e, vários estudiosos da questão, acreditam que foi a escrita contábil que deu origem à escrita comum e não o inverso. A…

Introdução Como se sabe, não devemos falar da História da contabilidade sem saber o que é a contabilidade: Contabilidade é uma ciência social que tem, como objeto de estudo, o patrimônio das entidades (ou a azienda, que é o património mais a pessoa que o administra), seus fenômenos e variações, tanto no aspeto quantitativo quanto no qualitativo, registrando os fatos e atos de natureza económico-financeira que o afetam e estudando suas consequências na dinâmica financeira. De acordo com a…

pelo menos 200.000 livros, salas nas quais os copistas trabalhavam ativamente e oficinas direcionadas para a confecção de papiros. Outro núcleo cultural importante foi o de Antioquia, capital da Síria, localizado próximo à foz do rio Orontes, em pleno Mediterrâneo. A era helenística conheceu o incrível progresso da história, com destaque para Polibius; a ascensão da matemática e da física, campos nos quais surgem Euclides e Arquimedes; o desenvolvimento da astronomia, da medicina, da…

(+ou- 3.000 a.C). A historia bíblica do livro de Gênesis mostra um pastor de rebanho de ovelhas chamado Jacó, na época o homem mais rico do oriente, executando uma contabilidade rudimentar, tentando refletir quanto aumentou o seu rebanho de um inverno para o outro. Flagrando uma competição entre ele e seu sogro Labão (4.000 a.C). No entanto, já naquela época mostra-se a importância da contabilidade na vida do ser humano. Mesmo utilizando métodos rudimentar como riscos, rolos de papiro,…

História da Arte A história da arte estuda o registro da maneira de viver. Aulas: A) EGITO B) GRÉCIA C) ROMA, BIZANTINOS, ROMÂNICO D) ESTILO GÓTICO Arte Rupestre = ( Pré história ) Qual foi o primeiro animal mais interessante a ser caçado e porque? A vaca , boi, porque deles extraímos o couro e a carne. Domesticar a vaca , o cavalo porque? A vaca da leite, e depois de morta gera carne e o couro é utilizado para vestimenta. O cavalo é utilizado como meio de transporte. Em qual período

dos faraós e usufruíam de terras, isenção de impostos e prestígio. Muito importantes para a máquina burocrática do governo, os escribas cobravam impostos, organizavam as leis e a escrita, determinavam o valor das terras, copiavam poemas, hinos e histórias, escreviam cartas, realizavam censos populacionais e calculavam os estoques de alimentos, produção agrícola, área de terras aráveis, atividades comerciais, de soldados, necessidades do palácio, etc. A partir do Império Novo surge uma…

MODELO DE PLANO DE AULA 1) IDENTIFICAÇÃO a –Aluna: Dayane Fitz Armstrong b-Faculdade: Uninter Educacional c- Disciplina: História d-Tutora: Catia Mara de Oliveira e- Horário da aula: 18:30 2) CONTEÚDO Egito Antigo 3) OBJETIVOS  Identificar os principais aspectos da sociedade egípcia antiga;  Ter uma melhor compreensão sobre os aspectos políticos, sociais e culturais;  Mostrar através de figuras os principais legados egípcios;  Fixar o conteúdo através de questões sobre o tema. 4)

Introdução à história da matemática A matemática antiga Não sabemos ao certo quando a Idade da Pedra começou. Talvez já uns 5 milhões de anos a.C., mas por uma convenção histórica costuma-se situar o fim da Idade da Pedra aproximadamente em 3000 a.C. quando no Oriente Médio, na Índia e na China emergiram cidades com culturas capazes de fundir metais. As primeiras concepções matemáticas de forma e número surgiram no tempo das cavernas (período Paleolítico). Neste período, a necessidade…