História Da Matemática Análise Real

INTRODUÇAO BREVE ANÁLISE DO ENSINO ESCOLAR CONVENCIONAL DE MATEMÁTICA (SÉRIES INICIAIS) As escolas por longos anos vêem trabalhando com matemática nas séries iniciais (1ª e 4ª série em especifico) priorizando nitidamente uma organização hierarquiza. Nesta perspectiva a ênfase é dada a uma estrutura lógica da matemática, que impossibilita uma real contribuição ou participação do saber do aluno. Essa perspectiva baseia-se da idéia que o sujeito/ aluno necessite de pré-requisitos (digamos

dos Fractais, insiste em mostra que é a geometria fractal, e não a geometria clássica euclidiana, a que realmente reflete a geometria dos objetos e dos processos do mundo real. A geometria fractal é o ramo da matemática que estuda as propriedades e comportamento dos fractais, são figuras produzidas por meio de equações matemáticas e que podem ser interpretadas como formas e cores, calculadas para linhas, figuras ou superfícies em diversos campos. Um fractal é objeto geométrico que pode…

Trabalho elaborado por: Patrícia da Conceição 07-09-2010 Índice Introdução .................................................................................................................................. 3 História do Método Científico ............................................................................................... 4 Em que se baseia o Método Cientifico / definição ............................................................ 8 As etapas do Método Científico ..................

O LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA E OS TEMAS TRANSVERSAIS/POLÍTICO-SOCIAIS: UM ESTUDO DOS CONTEÚDOS DE GRANDEZAS E MEDIDAS PARA A QUINTA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL1 Fabiana Cezário de Almeida2 – Faculdade de Ciências – UNESP – fabiceza@fc.unesp.br Mara Sueli Simão Moraes3 – Faculdade de Ciências – UNESP – msmoraes@fc.unesp.br Uma das preocupações do trabalho educativo além do processo de ensino e aprendizagem dos conteúdos científicos historicamente acumulados pelos homens, trata da…

Ensinar com Pesquisa da Pró-Reitoria da Graduação da USP. Período: Março/2008 a Fevereiro/2009 Bolsista: Kelly Cristina Ramos da Silva Orientador: Marcos N. Magalhães Departamento: Estatística Unidade: Instituto de Matemática e Estatística – IME. 1. Introdução O Instituto de Matemática e Estatística (IME) tem a carreira de Licenciatura nos períodos diurno e noturno com duração de 4 e 5 anos, respectivamente. O número de vagas é de 50 no diurno e 100 no noturno. Na grade curricular os…

necessário almejar um pensamento global e procurar uma solução para a humanidade como um todo. Não há dúvidas de que o princípio para essa mudança é transformar mentalidades, pontos de vista, estratégias para enfrentar os problemas e as situações reais e, principalmente, o sistema educacional. Solomon (2006, p. 211) afirma que “os indivíduos são parte de uma cultura na medida em que desempenham um papel nela, participam de seu desenvolvimento e se ajustam a sua estrutura”. Assim, cada…

MC8311 – História da Matemática Centro de Matemática, Computação e Cognição Relatório: Sistemas Lineares, Matrizes e Determinantes Alunos: Cristiane Isabel Davela Almeida Renan da Silva Tchilian Thiago Fontenello Docente: Profª Dra. Virgínia Cardia Cardoso Santo André, 29 de Maio de 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .................................................................................................................... 1 2 OBJETIVO ....................................

CARNAVALIZANDO A MATEMÁTICA Autora: Profª. Ms. Franceliza Monteiro da S. Dantas (UFRN) francimonteiro@ig.com.br Orientadora: Profª. Drª. Maria da Penha Casado Alves (UFRN) penhalves@msn.com RESUMO O ensino de matemática, embora com todos os investimentos e mudanças implementados nos últimos anos, ainda apresenta-se de forma descontextualizado, fragmentado e sem estabelecer relações com outras áreas de conhecimento. Dessa forma, neste artigo, objetivamos fazer uma breve…

MATEMÁTICA RAYR VIANA DOS SANTOS – 34 3ºA WAGNER LEITE DA SILVA FILHO – 40 3ºA MATEMÁTICA ESTATÍSTICA ............................................................................................................................... Guarulhos 2015 RAYR VIANA DOS SANTOS WAGNER LEITE DA SILVA FILHO MATEMÁTICA ESTATÍSTICA Trabalho apresentado ao ensino médio do Colégio “Serrano Guardia” para a disciplina de matemática. Profº. Ivaldete Guarulhos 2015 Índice Definição..........................

Whitehead estudou no Trinity College (Cambridge), onde ensinou matemática entre 1885 e 1911.Ensinou matemáticas aplicadas e mecânica na Universidade de Londres entre 1911 e 1924, filosofía na Universidade de Harvard entre 1924 e 1936. Foi professor emérito de Harvard até à sua morte a 30 de Dezembro de 1947, e membro da Royal Society e da Academia Britânica. Matemático brilhante tendo dado enormes contribuições no campo da matemática teórica, Whitehead tinha um grande conhecimento da…