História Da Literatura Portuguesa Luis De Camoes Resumo

poemas……………………………………………………………………………………………54-61; Diário de bordo…………………………………………………………………………………………………...62-83; Contrato de leitura Entre _____________, professora da disciplina de Literatura Portuguesa, da turma ___, do 11º ano, da Escola ___________________ como primeiro outorgante, e ______________aluno(a) da disciplina da Literatura Portuguesa, da turma __ do 11º ano, da mesma Escola, portador(a) do BI/Cartão de Cidadão n.º ______, emitido em _________ pelo Arquivo de…

As Pessoas de Fernando: o poeta dentro de si, onde criador e criatura se confundem. Graciele da Silva Martinez da Rosa1 Resumo: Este artigo tem por finalidade analisar poemas de Fernando Pessoa, ressaltando os traços de autobiografia implícitos ou explícitos presentes nos escritos do livro “O Eu profundo e os outros Eus”. A análise prioriza a questão da heteronímia, que resulta de características pessoais referentes à personalidade de Fernando Pessoa, o desdobramento do “eu”, a…

Índice Introdução………………………………………………………………………………………………………………………………..2 Apresentação do autor………………………………………………………………………………………………………..3 A Primeira Aldeia Global (Resumo da obra)………………………………………………………………….4 Comparação…………………………………………………………………………………………………………………………….12 Conclusão……………………………………………………………………………………………………………………………....13 Bibliografia……………………………………………………………………………………………………………………………14 Introdução Eu decidi…

outras linguagens estéticas. Em suma, de acordo com os «Princípios Orientadores da Revisão Curricular», este programa visa “assegurar que todos os alunos, independentemente do percurso escolhido, desenvolvam e aprofundem o seu domínio da língua portuguesa através do conhecimento explícito das suas estruturas e funcionamento. Deve fazer-se a análise e estudo de textos literários, assim como de outros de diversa natureza com valor educativo e formativo. Conhecidas as dificuldades de…

inferência e resumo. É um ensino que parte de uma perspectiva construtivista. Aprender a ler significa aprender a encontrar sentido e interesse na leitura, ser ativo ante um texto, ter objetivos para leitura e interrogar-se sobre s própria compreensão. A leitura e a produção de sentidos Como atividade significativa que é, a leitura não pode ser entendida sem que se leve em consideração a participação do indivíduo enquanto possuidor de uma história individual e singular.…

“Para mim, a leitura não é uma diversão, é algo que me constrói. A biblioteca me permitiu imaginar filmes, fazer meus próprios filmes como se eu fosse um diretor. Ia com frequência para ler histórias em quadrinhos, mas parava nos livros. Às vezes, lia o resumo de livros grossos e densos, imaginava a história; lia a primeira página, a primeira linha e presumia tudo o que se passava”. (PETIT, Michèle. Tradução: SOUZA, Celina Olga de. Os Jovens e a Leitura – Uma nova perspectiva. Pág. 32.…

Profª. Gláucia da Silva Lobo RESUMO: PALAVRAS-CHAVE: Brasil – linguística - rotacismo – dialeto – preconceito. CONSIDERAÇÕES INICIAIS ....................................................... ____________________________________________________ * Alunos formandos do Curso de Letras – polo de Praia Grande RA: ............ Introdução Há alguns anos, a variação lingüística não existia como tema de ensino para a maioria dos professores de Língua Portuguesa e o principal…

The Center, its students and its activities have been sponsored by finan‑ cial support from the Calouste Gulbenkian Foundation, the Instituto Camões, the Fundação Luso‑Americana para o Desenvolvimento, the Fundação para a Ciência e a Tecnologia, the Comissão Nacional para a Comemoração dos Descobrimentos Portugueses, the Fundação Oriente, the União Portuguesa do Estado da Califórnia, and the Luso‑American Education Foundation. If you wish to receive more information about the Summer…

NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LÍNGUA POERTUGUESA COM ÊNFASE EM GRAMÁTICA E LITERATURA-TAGUATINGA DISCIPLINA: LITERATURA LUSO-BRASILEIRA ALUNO: ARI MOURÃO DE ARAÚJO LITERATURA LUSO-BRASILEIRA 1 – Cite a principais características de um texto Literário? É uma dimensão estética, plurissignificativa e de intenso dinamismo, que possibilita a criação de novas relações de sentido, com predomínio da função poética da linguagem. É, portanto, um espaço…

1 MINISTÉRIO DA CULTURA Fundação Biblioteca Nacional Departamento Nacional do Livro HISTÓRIA DA LITERATURA BRASILEIRA José Veríssimo À memória cada vez mais amada e mais saudosa de meus pais José Veríssimo de Matos e Ana Flora Dias de Matos consagro este livro, remate da minha vida literária, que lhes deve o seu estímulo inicial. José Veríssimo Dias de Matos Rio (Engenho Novo), 11 de julho de 1915 3 Índice Geral INTRODUÇÃO PERÍODO COLONIAL Capítulo Capítulo Capítulo Capítulo…