História Da Inteligência

empresa do mundo. E que posso evitar que ela vá à falência. Ser feliz é reconhecer que vale a pena viver, apesar de todos os desafios, incompreensões e períodos de crise. Ser feliz é deixar de ser vítima dos problemas e se tornar autor da própria história. É atravessar desertos fora de si, mas ser capaz de encontrar um oásis no recôndito da sua alma. É agradecer a Deus a cada manhã pelo milagre da vida. Ser feliz é não ter medo dos próprios sentimentos. É saber falar de si mesmo. É…

No livro O Código da Inteligência Augusto Cury descreve e ressalta a relevância dos 8 códigos da inteligência para a formação de brilhantes pensadores e excelentes profissionais. As sociedades modernas estão cada vez mais alienadas e desumanas. Vivemos na era do consumismo exagerado alimentado pela tecnologia. Vivemos, também, na era do treinamento. Somos, diariamente, treinados para dirigir carros, manipular máquinas e computadores, controlar aviões e aeronaves, comandar exércitos e participar

SILVIA ROCHA BAPTISTA CONCEITO DE INTELIGÊNCIA SEGUNDO ALEXANDER LURIA SÃO GONÇALO 2014 Quem foi Alexander Luria Alexander Romanovich Luria, russo, especialista em Psicologia do Desenvolvimento, viveu durante a revolução de 1917. Seus primeiros estudos e trabalhos foram desenvolvidos nos primeiros anos da Revolução Russa e, por isso, foi influenciado pelas transformações profundas que seu país atravessava. Luria não ficou preso às…

Compreenda e Desenvolva Inteligência Emocional a SUMÁRIO 4.1. Introdução  4.2 O que é Inteligência Emocional? 4.3 Compreendendo a Inteligência Intrapessoal 4.4 Compreendendo a Inteligência Interpessoal 4.5 Como desenvolver a Inteligência Emocional 4.6 Desempenho Profissional e a Inteligência Emocional Considerações finais Bibliografia 2 3 4 4 5 7 8 8 04 |aula Prof.ª Especialista Lidiane Barbosa Objetivos ▪▪ Compreender o que é e a relevância da inteligência emocional no…

CIENCIAS HUMANAS E SOCIAIS CURSO DE PSICOLOGIA TIPOS DE INTELIGÊNCIA Governador Valadares 2014 TIPOS DE INTELIGÊNCIA Trabalho apresentado para avaliação da disciplina de Metodologia Cientifica, ministrada por Sueli Siqueira no curso de Psicologia matutino da Universidade do Vale do Rio Doce. Governador Valadares 2014 RESUMO Os Tipos de Inteligência é um assunto que vem se tornando frequente em discussões de…

A Inteligência Coletiva, Veneno e Remédio da Cibercultura. À luz do pensamento de Pierre Lèvy, “O ciberespaço como suporte da inteligência coletiva é uma das principais condições de seu próprio desenvolvimento. Toda a história da cibercultura testemunha largamente sobre esse processo de retroação positiva, ou seja, sobre a auto-manutenção da evolução das redes digitais. Esse é um fenômeno complexo e ambivalente". Autor do livro Cibercultura, Lèvy debruçou-se sobre a problemática acerca do

Inteligências múltiplas por Howard Gardner Cenestésica: A inteligência Corporal. A inteligência corporal-cinestesica é a competência que nos permite utilizar, controlar e manipular nosso corpo para resolver problemas ou produzir conceitos, ideias e objetivos. Está presente em atores, mímicos, bailarinos, cirurgiões, mecânicos, atletas e malabaristas. Capacidade para usar a coordenação motora fina ou ampla em esportes, artes cénicas ou plásticas, no controle do corpo e na…

Aluno : Herondy Barbosa História-Noturno 2º ano Prof. Marcos Coelho-Psicologia da educação Desenvolvimento humano Na concepção “inatista”, percebe-se a inteligência como algo hereditário, fruto de herança genética, ou seja, há um nível de inteligência pré-estabelecido pelos cromossomos. Nesta forma de conceber ao ser humano, a responsabilidade pelo processo de aprendizagem está localizada no aluno. Como consequência,…

A Teoria da Inteligência Multifocal A inteligência multifocal é uma teoria sobre a construção dos pensamentos. É uma das poucas existentes do mundo, sobre o funcionamento da mente humana, o processamento de ideias e pensamentos. Ela tem como objetivo explicar como se constrói os pensamentos, investigando quatro processos da mente humana, sendo eles: a construção de pensamentos, a transformação da energia psíquica, a formação do “eu” e a organização da história consciente e…

(quase)necessidade e (b) as qualidades próprias de um determinado objeto, situação ou atividade. Este último ponto é muito importante, uma vez que Leviw atribui às atividades um valor intrínsico, e não apenas como meio.2 Howard Gardner A Teoria das Inteligências Múltiplas e suas implicações para Educação Autora: Maria Clara S. Salgado Gama © Doutora em Educação Especial pela Universidade de Colúmbia, Nova Iorque No início do século XX, as autoridades francesas solicitaram a Alfredo…