História Da Influência Africana Na Música Brasileira

ESCOLA ESTADUAL MYRTHES THEREZINHA ASSAD VILLELA Jefferson Jonas Nº 47 Educação Física Samba Barueri 2014 Jefferson Jonas SAMBA Histórias, Raízes, Cultura Relatório final, apresentado a Escola Myrthes Therezinha A. V, como parte das exigências para a obtenção de nota total ou parcial . Barueri,15 de Setembro de 2014. BANCA EXAMINADORA ________________________________________ Prof. Adriana Educação Física

DANÇA PARA DIFERENTES CULTURAS Dança Africana A dança Africana tem como sua essência a origem nas aldeias. Ela geralmente é uma atividade grupal que acentua a união entre seus membros, onde crianças á idosos podem se envolver enquanto batem palmas ao redor. A dança é Algo que não representa apenas passos para esse povo, é algo bem mais forte que está introduzido a vida deles e presente em todos os momentos e diversos acontecimentos. Em ocasiões importantes, danças de rituais são…

NA CULTURA AFRO-BRASILEIRA UMA APLICAÇÃO: o samba que se aprende na escola (uma estratégia didática voltada ao ensino fundamental). São Vicente 2010 RENATA DE SOUSA FREITAS CARVALHO RICARDO BISPO DOS SANTOS NA CULTURA AFRO-BRASILEIRA UMA APLICAÇÃO: o samba que se aprende na escola (uma estratégia didática voltada ao ensino fundamental). Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da União Brasileira…

DESENVOLVIMENTO Este plano de ação está em conformidade com a lei 10.639/03, que estabelece a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nos estabelecimento de ensino público e privado com o objetivo de combater as desigualdades, as discriminações e os preconceitos raciais que ainda permeiam a sociedade brasileira. Em primeiro momento a temática será ações desenvolvidas com os alunos na sala de aula por meio de atividades…

quase nada, porque cultura relaciona-se ao que herdamos socialmente. São os conhecimentos produzidos pelo ser humano, passados de geração em geração e que definem as características de uma sociedade. Evidentemente, o aspecto geográfico tem certa influencia no desenvolvimento de uma determinada cultura. Cultura é a identidade de um povo. Isto quer dizer que ela estabelece quais são as formas adequadas e quais as inadequadas. A palavra multiculturalismo visa resistir a homogeneidade…

Croácia Os croatas formam a maioria da população da Croácia, mas há também diversos outros grupos étnicos, incluindo sérvios, húngaros e romenos. A maioria da população pertence à religião católica romana, e a igreja tende a exercer uma grande influência na sociedade. Quando o país estava sob os ditames soviéticos, a igreja costumava ser oprimida, mas, aos poucos, foi reconquistando o seu poder. Muitos nativos são devotos da Virgem Maria, e várias cidades em todo o país têm santuários…

fronteiras arbitrárias que ignoraram a história e a grande diversidade cultural dos povos daquele continente.” Manoel Francisco dos Reis, jornalista Os africanos, de fato, trouxeram uma contribuição marcante para a cultura brasileira. Nossa música popular, por exemplo, é fortemente influenciada pelos ritmos e instrumentos tocados na África. Em nosso país, a esses instrumentos foi somado o violão, que aqui chegou trazido pelos portugueses. Contudo, não é somente na música popular que…

PROJETO: “Manifestações Culturais Afro-brasileiras” TEMA: Educação para as relações Étnico-Raciais. PROFESSORES E DISCIPLINAS PARTICIPANTES: História: Ágata Indira de Oliveira Lucimara Regina da Rocha Miguel Ricardo de Araujo Geografia: Bruno Ramos Cavalheiro Vanderlei Couto Monarim Língua Portuguesa: Claudinéia Peres Bertaglia Fernanda Aparecida de Brito Silva Maria Aparecida Gutierrez Stocco Maria de Lourdes da Silva Gabau Renata Albertoni Colato Renata Cristina

CONCEITO - É o conjunto de manifestações culturais do Brasil que sofreram algum grau de influência da cultura africana desde os tempos do Brasil colônia até a atualidade. Traços fortes – música, religião, culinária e folclore, Encontramos esses traços mais na região nordeste. OBS – Ainda que tradicionalmente desvalorizados na época colonial e no séc. XIX, os aspectos da cultura brasileira de origem africana passaram por um processo de revalorização a partir do séc .XX que continua até…

formado a partir das heranças culturais européias, indígenas e africanas, não contempla, de maneira equilibrada, essas três contribuições no sistema educacional. A pedagogia e os livros didáticos apresentam uma visão eurocêntrica, perpetuando estereótipos e preconceitos. Esse quadro começou a mudar a partir de 2003, com a aprovação da Lei 10.639/03, que tornava obrigatório o ensino de História e Cultura Africana e Afro-Brasileira nas escolas de Ensino Fundamental e Médio, substituída, em 2008