História Da Educação Na 2 Republica

Professor de Educação Básica I de Educação Infantil; Prova Objetiva Licenciatura de Graduação plena em Pedagogia. Para atuar na educação infantil deverá contar com habilitação específica. Professor de Educação Básica I de Ensino Fundamental; Prova Objetiva Licenciatura de Graduação plena em Pedagogia. Professor de Educação Especial; Prova Objetiva Licenciatura de Graduação plena em Pedagogia. Para atuar na educação especial deverá contar com habilitação específica. Professor de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Pólo Faculdade Anhanguera de Brasília Desafio de aprendizagem Historia da Educação e da Pedagogia Curso: Pedagogia EAD Sex/Sab. Série: 3º semestre Tutora Presencial: Tatiana Arantes Período letiva: 2011/1 Professora EAD: Jória Pessoa de Oliveira Silva Nomes do grupo: RAS e-mails Letícia Matos M. Mota - 4158246529…

A EDUCAÇÃO NO PERÍODO REPUBLICANO Luciane Vieira Pena Prof. Bruno Araújo Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED1097) - Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico Filosófico 14/04/14 RESUMO Antes de ser república o Brasil era Império e era governado pelo imperador Dom Pedro II que teve o poder absoluto durante 49 anos. Um golpe militar liderado por Marechal Deodoro da Fonseca pôs fim ao império no dia 15 de Novembro de…

A EDUCAÇÃO ESCOLAR BRASILEIRA REPUBLICANA: O OLHAR DE JOSÉ VERÍSSIMO DIAS DE MATTOS Maria do Perpétuo Socorro Gomes de Souza Avelino de França Uepa e Unama Eixo Temático 6: Intelectuais, pensamento social e educação O trabalho tem por objetivo analisar as contribuições de José Veríssimo Dias de Mattos para a reestruturação da educação escolar brasileira, nas primeiras décadas do regime republicano, tendo presente o sentido que o autor atribuiu à sociedade da época e à educação…

A EDUCAÇÃO NO PERÍODO REPUBLICANO Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED1097) - Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico Filosófico 14/04/14 RESUMO Antes de ser república o Brasil era Império e era governado pelo imperador Dom Pedro II que teve o poder absoluto durante 49 anos. Um golpe militar liderado por Marechal Deodoro da Fonseca pôs fim ao império no dia 15 de Novembro de 1889. A primeira Constituição republicana brasileira se…

Artigo 242 -2 Colégio Pedro II Profª: Monica B. Introdução Faremos um breve estudo sobre o art 242, § 2º - O Colégio Pedro II, localizado na cidade do Rio de Janeiro, será mantido pela órbita federal. Neste estudo veremos desde o surgimento da lei até a atualidade. História Colégio Pedro II e Igreja de São Joaquim (1856). O templo foi demolido na reforma de Pereira Passos (1904), para alargar a Rua Estreita de São Joaquim e abrir a

1-História da Educação e da Pedagogia A Importância da História da Educação e da Pedagogia Tema 1: A Importância da História da Educação e da Pedagogia Conteúdos: 1.A importância de se conhecer a História da Educação. 2.História da Educação e da Pedagogia em seus aspectos gerais e particulares. 3.As fragilidades e potencialidades, os avanços e retrocessos da Educação e da Pedagogia. O Que é História? • Modo em que o ser humano percebe a sua realidade e a sua identidade em um determinado tempo

tempo? A história se constituiu em um longo período até os dias de hoje, nela há variedades de culturas e diversos povos inseridos, que lutaram pelos seus pontos de vistas e pelos ideais de forma tal que levaram o mundo em geral a repetidas mudanças. Isso nos leva a afirmar, que não podemos pensar que agiremos sempre do mesmo jeito e que a sociedade pensará universalmente e eternamente da mesma forma. Conhecer o passado é imprescindível para se projetar o futuro. A própria história nos traz a

Instrução Pública de Benjamin Constant e o conteúdo “Moral e Cívica”, uma das disciplinas presentes nesta reforma. Enfatiza-se o seu objetivo no contexto da sociedade, esta estava passando por diversas mudanças, como a transição da Monarquia para a República, o fim da escravidão, o início do trabalho assalariado e da industrialização no país. Neste contexto, a instrução pública teve como objetivo formar novos cidadãos para uma outra realidade social. Era preciso formar homens que…

A EDUCAÇÃO NA NOVA REPÚBLICA ATÉ OS DIAS ATUAIS RESUMO Este texto propõe ampliar a reflexão sobre as mudanças ocorridas no âmbito educacional com o início da Nova República. Quais foram as suas implicações para a educação atual, quem foi o principal responsável pela elaboração da nova LDB, sua organização e suas principais características. Ainda falaremos sobre algumas atualizações ocorridas recentemente na área educacional. Para executar este trabalho, realizamos pesquisas em livros