História Da Educação Física E Do Esporte No Brasil

COLÉGIO ESTADUAL MÁRIO ZACARELLI – EFM DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA – ENSINO MÉDIO 1- APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA Ao longo da história a Educação Física sofreu mudanças e transformações conforme, a política de cada época, até chegar na atual concepção que é, sobretudo, resultado de ampla participação da comunidade acadêmica e escolar. A Educação Física como componente curricular pretende articular e refletir sobre as necessidades atuais de ensino, buscando superar a visão fragmentada

paradigmas da educação física escola, buscando introduzir esportes não convencionais, como o tênis. O objetivo seria sugerir a elaboração de uma proposta de sistematização de práticas esportivas não convencionais junto ao currículo escolar. Recursos de Ensino Nº de aulas Introdução do novo esporte de forma abrangente. Quadro, data show. 2 Elementos e Regras. Introdução das regras, quadra, raquete e bola. Quadro, data show. 2 Atividade em sala: Questionário Tema: História do…

pesquisa para TCC Salvador - Bahia 2014 Nome completo do estudante Título da pesquisa para TCC Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Licenciatura em Educação Física da XXXXYYYY. Orientador: Prof. Ms. João Franco Lima. Co-orientador(a): Prof(a). Ms. Salvador - Bahia 2014 SUMÁRIO Introdução 4 Metodologia 4 fundamentação teórica 4 Xxxx 4 Yyyyyy 4 Referências 5 cronograma…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA JULIE HELLEN DE BARROS DA CRUZ RESENHA CRÍTICA Ritmo e Movimento PELOTAS 2015 Ginástica Rítmica e Educação Física Escolar O artigo das autoras Glycia Melo Oliveira e Kerenine de Oliveira Porpino, aborda aspectos históricos da ginástica rítmica, desde seu desenvolvimento no meio artístico, suas influencias, a vinda para o Brasil, sua inserção na escola e suas mudanças até a configuração…

importância do atletismo na Educação Infantil, este esporte é rico em habilidades motoras, sendo que estas devem ser trabalhadas durante essa faixa etária. A falta de material e espaço não é o maior problema pra que esse esporte chegue até as crianças nas escolas, podendo ser feito um bom trabalho, desde que o professor se mantenha atualizado e se dedique no desenvolvimento do esporte. Apesar de ser considerado um dos conteúdos clássicos da Educação Física, o atletismo ainda…

A REPRESENTAÇÃO SOCIAL SOBRE EDUCAÇÃO FÍSICA ENTRE SUJEITOS ESCOLARES Carlos Roberto de Oliveira Cruz1 William Brito de Castro1 Edna Ferreira Coelho Galvão2 RESUMO O Estudo que se segue, é resultante de uma pesquisa do tipo descritiva, adotando como método de estudo a Teoria das Representações Sociais (TRS), mais especificamente, a Teoria do Núcleo Central apresentada por Abric e discutida por Sá (1996). O principal objetivo deste estudo foi verificar quais são as representações sociais dos

um professor de Educação Física: o alemão Karl Sshelenz, considerado o pai do esporte. Em 1919, o professor reformulou o “Torball”, uma modalidade parecida, só que destinada a mulheres. Desta forma, o esporte passou a ser praticado por homens, ganhou novas regras (passou a ser praticado em um campo maior,) e um novo nome: Handball. Devido ao fato do esporte ter sido desenvolvido por um…

Resenha: - O que é Educação Física/ Vitor Marinho de Oliveira – São Paulo: Brasiliense, 2004. – (Coleção Primeiros passos : 79) Vitor marinho de oliveira nasceu no Rio de Janeiro no ano de 1943, graduado em educação fisica no ano de 1969 pela UFRJ onde depois fez mestrado e doutorado de Educação(1981, 1993) publicou três obras: Educação Física Humanista, Fundamentos Pedagógicos e a obra em questão: O que é Educaçao Física, na qual relata a evolução da Educação física. Começando…

Andressa da Silva Inácio Duarte RA:50988 O curso de educação Física é mais teórico, não dizendo que a prática não seja importante, mas que a graduação deve preparar para a atuação profissional não através de fórmulas e modelos fechados. A graduação deve dar condições,por meio de uma preparação teórica aprofundada,para que o da compreensão da realidade que o cerca ,dos valores em jogo,das especificidades atuação e das possibilidades de que pode dispor para alcance de seus objetivos A graduação

Introdução Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) da Educação Física se constituem num referencial teórico que busca a reflexão sobre os conteúdos curriculares a nível Nacional, Estadual e Municipal. Tendo em vista orientar e garantir a coerência das políticas de melhoria da qualidade de ensino, socializando discussões, pesquisas e recomendações, além de nortear a prática pedagógica do docente desta área, principalmente objetivando mostrar as formas e meios de adequação no que…