Historiografia Tradicional E Critica

disciplina histórica mostrando que esse distanciamento da história com relação à vida é, na verdade, constituído do conhecimento histórico.” (in: MORIN, 2000, p. 83) O texto foi organizado em cinco partes. Na primeira apresento a relação entre a historiografia e o ensino de História; na segunda, um comentário sobre o a conservação e busca no ensino de História (relatos pessoais de algumas professoras); na terceira reflito sobre a importância da cultura africana no ensino de História; na…

TRAJETÓRIAS ANÁLOGAS: ESTUDOS SOBRE O COLONIALISMO AFRICANO E A NOVA HISTORIOGRAFIA DA ESCRAVIDÃO NO BRASIL (1970-ATUALIDADE) BRUNO PINHEIRO RODRIGUES Universidade Federal de Mato Grosso RESUMO ABSTRACT O presente artigo é uma reflexão acerca das analogias entre a literatura contemporânea da escravidão no Brasil e colonialismo na África, à luz da produção historiográfica. Inicialmente, é desenvolvida uma discussão sobre as possibilidades de mobilidade dos sujeitos – colonizado e escravizado

historiográficas, pode-se elencar uma versão mais tradicional, onde a tese se firma em um acontecimento acidental, analisado sobre pontes de vistas diferentes, por monarquistas, ou por republicanos, e uma historiografia revisada que busca trazer reflexões mais apuradas referentes às causas da Proclamação da República, defendendo a ideia de que ela seria decorrente das várias transformações vigentes no país. Para sustentar essa nova historiografia Emilia Viotti Costa, no segundo…

modalidade narrativa, promovido pelos “novos historiadores”, seja um fenômeno muito recente, torna-se um mero gotejar quando comparado à potência constante, caudalosa e igualmente diferenciada da narrativa política descritiva de historiadores mais tradicionais. A razão fundamental para esta viragem, entre os “novos historiadores”, da modalidade analítica para a descritiva é uma mudança maior na postura sobre o que é prioritariamente o objeto central da história. A adoção de uma…

contos (2009) do autor Celso Sisto. Deste modo, durante o desenvolvimento do atual trabalho essas obras serão analisadas como fontes que poderão possibilitar a construção do conhecimento histórico, na medida em que forem analisadas de maneira crítica e que se busque nelas o entendimento de determinadas culturas e visões de mundo, assim, o livro didático não se tornará a única ferramenta que possibilitará o ensino/aprendizagem. Dessa maneira, esse atual trabalho tem como objetivos a…

ANHANGUERA: MITO FUNDADOR DE GOIÁS1 Eduardo Gusmão de QUADROS* RESUMO A figura do bandeirante foi colocada na historiografia goiana como fundadora de uma sociedade. Neste artigo, estudamos como a escrita do passado em Goiás serviu à criação de um personagem heróico, gerando uma tradição acerca das origens. Isto aproximou o discurso histórico do mítico. PALAVRAS-CHAVE: Bandeirante - Historiografia – Identidade - Goiás “No coração do Brasil, domínio da primavera se estende a terra…

agudo sentimento de justiça, um ligeiro interesse por artes manuais, uma consciência sexual anormal, uma natureza um tanto tímida e desconfiada, um temperamento instável e um desejo incomensurável de independência (Ibid, p.278). Recebe diversas críticas a respeito disso, principalmente: como alguém que não educou os próprios filhos poderá escrever sobre educação de crianças? Mas as contradições e incoerências foram suas companheiras constantes na vida que levou. Rousseau foi um…

de ensino superior, inicia a discussão através da exposição destes fatores históricos. Todavia, não é fácil o ofício de historiador. De acordo com Emília Viotti da Costa, a regra fundamental da pesquisa histórica é submeter a documentação a uma crítica rigorosa, mas nem sempre só isso garante o melhor resultado. Pois não se trata simplesmente de se optar por esta ou por aquela versão do fato que nos parece mais lógica. É necessário buscar as razões de tal ou qual postura teórica,…

Gonçalves e Ricardo pinto de Medeiros, sou grata pelas importantes indicações de leitura e pelas sugestões fundamentais para o desenvolvimento da minha dissertação. Meu agradecimento à professora Rosa Godoy, sempre prestativa e erudita, pelas críticas e sugestões precisas que enriqueceram meu trabalho, bem como por, gentilmente, ter-me cedido valiosos livros. Agradeço ao professor João Azevedo Fernandes, exímio conhecedor da temática indígena, que teceu importantes comentários na…

relação com as instâncias do Espaço e do Tempo. O objetivo é traçar uma visão panorâmica das discussões historiográficas em torno dessa questão, refletindo sobre o conceito de Memória, desde os primórdios dessa reflexão nas ciências sociais e na historiografia contemporânea, abordando questionamentos que têm sido mais recentemente propostos por filósofos, cientistas sociais e historiadores. Palavras-chave: Memória. Lugares de memória. Tempo. History and memory – A relationship on…