Historiografia Le Goff

científicos. A teoria marxista da História compreende entre várias teses a teoria da História Materialista, (materialismo histórico), que foi uma proposição efetuada por Marx e que institui uma abordagem economicista para a história da Humanidade. A historiografia marxista ofereceu uma perspectiva importante para a compreensão do passado. Esta mostrou a importância das massas nos feitos históricos e mostrou que grandiosos homens hoje homenageados não fizeram a história sozinhos. Muito…

XIX. São Paulo: Companhia das Letras, 1996. FREITAS, Marcos Cezar (org.). Historiografia brasileira em perspectiva. São Paulo: Contexto, 1998. GALEANO, E. As veias abertas da América Latina. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1994. HOBSBAWM, Eric. Era das revoluções (1789-1848). 9ª ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra; 1996. _____. Era dos extremos - O breve século XX - 1914-1991. São Paulo, Companhia das Letras, 1995. LE GOFF, Jacques. História e Memória, Campinas: Editora UNICAMP, 1990.…

primeira exigência está implícita na própria natureza do homem, que é um ser histórico. Então, para o homem, o conhecimento da História e o fascínic que esta exerce permitem uma compreensão mais profunda da própria experiênck humana. Conforme afirma Le Goff (1986), pedem-se à História respostas para aí três questões fundamentais da existência humana: quem somos, donde viemos para onde vamos. No que diz respeito ao estudo da História das Ciências (no nosso caso, i História da…

principal do autor. Como instrumentos para a análise, contaremos com a ajuda de diferentes estudiosos contemporâneos que se dedicam ao tema, notadamente Grabmann (1944), Le Goff (2005), Kenny e Pinborg (1997), Torrell (1999) e Verger (198-?; 2001). A leitura filosófica no século XIII e a ética em Tomás de Aquino A historiografia assinala, com ênfase, a relação entre a produção acadêmica dos séculos XII e XIII e as escolas urbanas e universidades. Em um texto dedicado à literatura…

cortês é “a representação da dama e do poeta que a celebra e a ‘serve’” (LE GOFF, 2006, p. 47). Esse é o conceito mais difundido do amor cortês. Contudo na Idade Média sua concepção era múltipla, podendo ser definido em alguns momentos como o amor de um cavaleiro por uma dama casada e, portanto inalcançável, ou como um amor mais carnal e adúltero ou ainda como o compromisso de dois jovens que desejavam se casar (LE GOFF; SCHMITT, 2006, p. 47). O que há de implícito no amor cortês…

Imagens. Por outro lado, o debate que teve lugar no campo de reflexão da história ao longo das décadas de 1960 e 1970 destacou a importância da diversificação das fontes a serem utilizadas na pesquisa histórica. O movimento de renovação da historiografia francesa denominado "Nova História" te­ ve como uma de suas mais importantes características a identificação de novos ob­ jetos e novos métodos, contribuindo para uma ampliação quantitativa e qualitativa dos domínios já…

FICHAMENTO DE LEITURA LEGOFF, Jacques. Documento/monumento. Tradução: Suzana Ferreira Borges. Internet. Acessado em 31/03/2014: http://pt.scribd.com/doc/38096406/LE-GOFF-J-DocumentoMonumento Elaborado por: Pedro Otávio Motta de O. P. Cavalcante Março de 2014. Item 1 – Os materiais da memória coletiva e da história [pp.1 à 3]    Os materiais da memória coletiva e da história são apresentados em duas formas: os monumentos, heranças do passado, e os documentos,…

inconsciente, o porquê dessa instituição, o motivo do ensino de História, na ânsia, quem sabe, de compreender o seu meio e as mudanças que ocorrem. Assim, o ensino de História precisa ir além da superficialidade dos conteúdos trabalhados pela historiografia tradicional dos livros didáticos, com uma interação com outras fontes e ramos disciplinares, numa multiplicidade de documentos, como músicas, poesias, artigos, fatos etc., pois a dinâmica própria à pesquisa histórica atual força ao…

Escola dos Annales: histórias e revoluções historiográficas Desde o encontro entre Marc Bloch e Lucien Febvre a historiografia nunca mais foi a mesma (BURKE, 1997), no entanto, as variações de opinião acerca de como e o que mudou com o advento da Escola dos Annales são muitas. O “montante” de paradigmas, afirmações e direções permearam as três gerações desse movimento. Na verdade a grande contribuição historiográfica dos Annales em sua primeira geração foi a possibilidade de um diálogo entre a

localizadas no Arquivo do Conselho Ultramarino, Biblioteca Nacional de Lisboa, , Arquivo Histórico do Rio Grande do Sul, Archivo General de Indias (Sevilha) e o Instituto Histórico Geográfico Brasileiro (IHGB). A tese analisa a relação tida pela historiografia tradicional como dicotômica entre populações autóctones na América Portuguesa e Espanhola, em que esses povos são vistos como sujeitos passivos de sua história, e sempre mostrados como elementos que somente acompanham a…