Historico Critica Da Educação Sec Xx

parte de uma pesquisa pessoal do autor com alunos do Ensino Médio sobre o Ensino de Arte, visando uma melhor metodologia de construção dos conhecimentos da Arte, enfocando seus aspectos filosóficos, sociológicos, históricos, estéticos e técnicos. A abordagem dos conteúdos de maneira crítica e questionadora, orientando o leitor a traçar paralelos com sua realidade para uma aprendizagem significativa e contextualizada. O texto organiza e explora os elementos conceituais didaticamente…

Penal • Direito Ambiental • Direito Constitucional, - RELAÇÃO ENTRE BIOÉTICA E DIREITOS HUMANOS (final do séc XX e início do séc. XXI): preocupação com o humano num sentido coletivo e complexo, em associação com o seu meio ambiente. Teoria Utilitarista na BIOÉTICA: - remove a sacralidade da vida humana do centro de discussão. - importa a maximização da qualidade de vida. - Critica ao utilitarismo (consequencialismo): a ética não pode ser feita por meio de cálculos de maximização…

hegeliano-marxista, fenomenologia e existencialismo sartreano) Década de 1960 dedica vários textos à literatura marcada pela transgressão. Referência a Nietzsche é central. Participa da comissão que elabora a reforma universitária do Ministro da Educação do governo Gaulista. 1961 - Defende a Tese História da Loucura (Sorbone), firmando-se como Filósofo. Neste livro, analisou as práticas dos séculos XVII e XVIII que levaram à exclusão do convívio social dos "desprovidos de…

positivo é o direito criado pelo ser humano e instituído pelo costume e pela norma. A tradição grega O poeta Hesíodo (c. séc. VIII a. C.) relata em Teogonia como os deuses e o mundo surgiram do Caos para formar o Cosmos. Ao fazer isso, Hesíodo, cria uma cosmogonia: a origem dos deuses é a origem do Cosmos. A prudência na Grécia e em Roma No período clássico da Grécia Antiga, sécs. V e VI a. C., os filósofos elaboraram teorias sobre direito e justiça termos que, para eles, se…

ASPECTOS HISTÓRICOS SOBRE ÉTICA E SUA IMPORTÂNCIA NO ÂMBITO SÓCIO-EDUCACIONAL Marcelo Neves Diniz* mardiniz7@oi.com.br RESUMO Discorre o conteúdo histórico da ética e deontologia no âmbito de sua criação e diversas teorias filosóficas bem como uma alusão ao teor filosófico da ética no espaço social e educacional. Relata teorias éticas e nomes do universo filosófico que ajudam a desvendar a parceria ética, educação e aplicação no mundo social. Palavras chave: Histórico da…

Pesquisa Sobre: A Filosofia da Educação como Questionamento das Bases Educacionais A Filosofia é de grande interesse de várias áreas de estudos, entre elas a Pedagogia, no entanto, ainda para muitos alunos e para alguns profissionais desta área ela parece distante e complicada. Na pedagogia que tem como objeto a educação, a filosofia tem grande valor, e é nesta perspectiva que este trabalho irá direcionar seu olhar. A filosofia e a educação são interligadas desde suas origens, e a…

EDUCACIONAL-UNIDERP LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – 3ª SERIE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO ESCOLA MUNICIPAL MARIA DA LUZ VIEIRA-IMBAÚ-PR PROFESSORA: Dra. Camila Beltrão Medina TELÊMACO BORBA, 01 DE ABRIL DE 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Trabalho de conclusão da disciplina Aplicada…

ou até os estados mais perfeitos do equilíbrio psíquico. CAMINHO HISTÓRICO • Protágoras (460 a.C) - “O homem é a medida de todas as coisas, das que são e das que não são”. Idealistas, Materialistas. • Sócrates ( 469 a 399 aC) - “Conhece-te a ti mesmo”. Razão, essência humana. • Platão ( 429 a 347 aC) – Alma, cabeça imortal. • “O mundo das ideias”. • Aristóteles – (384 aC) - obras “ Pery Psiches” e “ Da Ânima” CAMINHO HISTÓRICO • Idade Média – 400 anos d.C. :A Igreja Católica…

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE BOTUCATU CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM INFORMÁTICA PARA NEGÓCIOS BRUNO ANDRETTA FAVALLI PROJETO DE PESQUISA “BANCO DE DADOS” Botucatu Novembro 2013 CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE BOTUCATU CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM INFORMÁTICA PARA NEGÓCIOS BRUNO ANDRETTA FAVALLI

fundamentalismo ocidental moderno nasce nos meios protestantes dos Estados Unidos,no séc. XIX, e caracteriza-se pela vontade de interpretar literalmente as Escrituras, em particular no que concerne às observações sobre cosmologia, quando a ciência da época parecia negar a veracidade do conto bíblico, Donde, é claro, a recusa freqüentemente intolerante a qualquer interpretação alegórica e a qualquer forma de educação que ponha em dívida as Escrituras _ como de verificou por ocasião da…