Historias Mitos E Perspectiva No Brasil

FACULDADE UNIPAC CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: PORTUGUÊS PROFESSOR: 28 NOV. 2011 Adriana Aparecida ..... RESENHA: A REDISCUSSÃO DO MITO DA DEMOCRACIA RACIAL NO BRASIL Estudos Afro-Asiáticos-Affirmative action and the re-discussion of the Brazillian O artigo apresenta o contexto de como o Brasil aborda a questão das relações raciais, diferente de como é vista por outros países em que a democracia racional nunca foi tratada como ponto relevante, mas com um gerador de…

DE ENSINO UNIDADE UNIVERSITÁRIA FACULDADE DE ARQUITETURA, ARTES E COMUNICAÇÃO CURSO ARQUITETURA E URBANISMO HABILITAÇÃO DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo IDENTIFICAÇÃO CÓDIGO DISCIPLINA SERIAÇÃO 6028 HISTÓRIA DA ARQUITETURA II 2º. OBR./OPT PRÉ/CO/REQUISITOS ANUAL/SEM. OBR ANUAL CRÉDITO CARGA HORÁRIA TOTAL DISTR. DA CARGA HORÁRIA 06 90 TEÓRICA PRÁTICA TEO/PR OUTRAS 90 NÚMERO MÁXIMO DE ALUNOS POR TURMA 45 AULAS TEÓRICAS

busca apropria-se do sobrenatural, e com mitos e rituais sagrados alivia o medo do transcendente. As experiências realizadas pelas comunidades primitivas permitem um acúmulo de conhecimento do transcendente que se produz e reproduz a cada geração. A disciplina Ensino Religioso possibilita ao educando conhecer e refletir sobre a manifestação do sagrado nas diversas culturas e religiões, permitindo que os mesmos respeitem as diferenças religiosas. No Brasil, o Ensino Religioso esteve a…

civilizado” ou da “pessoa ajustada ao seu meio” Isto é, caberia à Históriadesenvolver no aluno a sua identidade com a pátria, com o mundo civilizado ou com opaís do trabalho e do desenvolvimento.Atualmente é preciso considerar essa tradição no ensino de História, mas énecessário, simultaneamente, repensar sobre o que se entende por identidade e quala sua relevância para a sociedade brasileira contemporânea.Nas últimas décadas, a sociedade brasileira vive internamente um intensoprocesso…

entendermos as várias formas que o mito pode adquirir através de um discurso. Bronislaw Baczko auxiliou a pesquisa devido ao seu trabalho sobre imaginário social. Ele entende que é por meio do imaginário que se podem atingir as aspirações, os medos e as esperanças de um povo e nos quais um grupo social esboça suas identidades e objetivos, detectam seus inimigos e organizam seu passado, presente e futuro. Tal imaginário pode ser expresso por símbolos, alegorias, rituais e mitos. O…

Cornell University Press 1989. CARNEIRO, Maria Luiza Tucci. O anti-semitismo na Era Vargas – fantasmas de uma geração (1930-1945). São Paulo, Editora Perspectiva, 2001, 536 páginas. FINKELSTEIN, Norman G. A Indústria do Holocausto: reflexões sobre a exploração do sofrimento dos judeus. Rio de Janeiro: Record, 2001. FONTETTE, François de. História do Anti-Semitismo. Rio de Janeiro: Zahar, 1989. FUKS, Saul. Processos de formação da identidade judaica e do anti-semitismo. 2008. …

produzido pelo diretor Carlos Diegues 1, mais conhecido como Cacá Diegues, (Maceió, 19 de maio de 1940), focaliza a trajetória de Xica da Silva (apesar de seu nome correto ser Chica da Silva), que de escrava, tornou-se uma poderosa dama negra de nossa história, seduzindo o milionário contratador de diamantes João Fernandes de Oliveira, na região do Arraial do Tijuco, atual cidade de Diamantina em Minas Gerais. Promovendo luxuosas festas e banquetes, e exibindo grupos de teatro europeu,…

da experiência da primeira impressão. Desse modo, é importante compreender que, para o estruturalismo, os homens fazem parte de um sistema e de uma estrutura que ignoram. Então, não é possível confundir estrutura social e relações sociais. Nessa perspectiva, o conceito de estrutura serve para explicar as relações vividas na sociedade e que estão latentes.  ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA Na unidade, serão discutidos os seguintes eixos temáticos: » Claude Lévi-Strauss e a…

AURELIANO MATOS ESPECIALIZAÇÃO EM PERSPECTIVA E TEORIAS EM HISTÓRIA DISCIPLINA: HISTÓRIA ORAL PROFESSOR: OLIVENOR CAMINHOS DA PESQUISA MARIA LUCINEIDE CAVALCANTE Morada Nova, 18 de agosto de 2003. CAMINHOS DA PESQUISA Desde a minha inserção na Universidade, no ano de 1995, no curso de História, quando nas primeiras aulas da disciplina de Introdução ao Estudo da História, ministrada pela…

VANGUARDA MARÍTIMA LUSITANA “Por outro lado, a história da expansão ultramarina e da exploração colonial portuguesa se desenrola no amplo quadro da competição entre as várias potências, em busca do equilíbrio europeu; desta forma, é na história do sistema geral de colonização européia moderna que devemos procurar o esquema de determinações dentro do qual se processou a organização da vida econômica e social do Brasil na primeira fase de sua história, e se encaminharam os problemas…