Historias E Virtudes

cheque e nos forçando a tomar uma decisão, sempre fazendo analisarmos nos senso moral ou nossa consciência. Vamos procura através desse um trabalho mostra o que é ética a historia da ética e moral, liberdade e filosofia “ética e o que fazemos na frente dos outros e caráter e o que fazemos pela costa”(autor desconhecido) 2. Historia da ética e Filosofia Através das obras de Platão sabemos que a discussão sobre ética e seu estudo começou com Sócrates, numa época onde o conhecimento era…

sofista faz retórica (enxurrada de Sócrates faz dialética ( perguntas e Palavras) respostas, ir adiante) O sofista refuta por refutar Sócrates refuta para purificar a alma 1 Sócrates 1.1 Quem foi Sócratesɂ “marca a história e escapa à história.” Só sei que de Sócrates nada sei” 1.2 os testemunhos Sócrates *469 - + 399 a.C Platão * 427 – +347 a. C Aristóteles *384 + 322 a.C. 1.3 Reação aos sofistas - o problema da natureza humana e suas…

PESSOAS Não é qualquer escola que vai conseguir a mudança para melhor da sociedade, tem que ser uma escola que trabalha valores humanos e que tenha a participação da comunidade (Dr. Paulo Fontani) O QUE SÃO VALORES HUMANOS? É o mesmo que virtudes humanas, como bondade, amor, paz, honestidade, humildade, bom humor, entusiamo, resiliência, flexibilidade, sabedoria, segurança, alegria, felicidade, coragem, dinamismo, conduta, correta, conduta pacífica etc. PORQUE VALORES…

ato de fundação de uma moral anti-iluminista 2.1. Crítica à hipocrisia iluminista A base natural a partir da qual Rousseau faz derivar sua crítica à entrada do homem na história encontra-se formulada em seu Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os homens. Nele o genebrino traça uma história filosófica a partir da qual considera a moralidade natural – representada pelos sentimentos de amor de si e piedade – como uma ferramenta de crítica à…

Crísipo. Palavras-chave: Cultura helenística, arte de viver, prazer, virtude, felicidade ARTIGOS Introdução A cultura helenística A conquista do Oriente feita por Alexandre Magno e a expansão da cultura helênica, através de quase todo o mundo até então habitado, produziram um fenômeno cultural novo de proporções gigantescas, que se costuma designar com o nome de Helenismo. Este fenômeno deu início a uma nova época na história da Grécia Antiga, marcada por um novo “espírito do…

Doutrinas Filosóficas A introspecção é o característico da filosofia de Sócrates. E exprime-se no famoso lema conhece-te a ti mesmo - isto é, torna-te consciente de tua ignorância - como sendo o ápice da sabedoria, que é o desejo da ciência mediante a virtude. E alcançava em Sócrates intensidade e profundidade tais, que se concretizava, se personificava na voz interior divina do gênio ou demônio. Como é sabido, Sócrates não deixou nada escrito. As notícias que temos de sua vida e de…

ideológica articulada. Fichte escreve na sua obra, que as diferenças existentes entre os alemães e os restantes povos de língua germânica provinham da tribo ou da etnia a que pertenciam, da língua, do território onde se instalaram e da memória e história comum, concretizando que os alemães ficaram nas terras inicialmente povoadas pela tribo original e preservando a mesma língua, em oposição a outros povos que se desviaram das suas origens germânicas. Também a música, a mais alemã…

Pedagogia. Avaliação Questões para pesquisa e estudo 1. Em que sentindo o estudo da História da Educação é necessário ao conhecimento da educação atual? Resposta: A educação atual é ao mesmo tempo, reflexo do passado e preparação para o futuro,desta forma o conhecimento do passado é chave para entender o futuro, pois a história da educação é indispensável ao conhecimento contemporânea fazendo com que a história nós possibilita encontrar o caminho de uma educação realmente voltada para…

Introdução O Período da História conhecido como Idade Antiga, ou Antiguidade, é o momento de surgimento das primeiras sociedades e civilizações no globo terrestre. Foi no período compreendido entre a invenção da escrita, por volta de 4000 a.C., e o ano de 453 d.C., data da queda do Império Romano do Ocidente, que surgiram as grandes civilizações e impérios do passado. Ainda dentro da Antiguidade há uma divisão, indicando uma Antiguidade Oriental, que abarcaria a área geográfica…

Sócrates (469-399 a. C.), filosofo grego nascido em Atenas, foi considerado o mais espantoso fenômeno pedagógico da história do Ocidente. Sua preocupação como educador, ao contrário dos sofistas, não era a adptação, a dialética retórica*, mas despertar e estimular o impulso para a busca pessoal e a verdade, o pensmento próprio e a escuta da voz interior. Não o interessavam os honorários das aulas, mas o diálogo vivo e amistoso com seus discipulos. Sócrates acreditava que o…