Historia Psicologia Rumos E Percurso

O pai da psicologia wundt Wilhelm Maximilian Wundt ,nascido em 16 de agosto de 1832 em Neckarau é falecido em 31 de agosto de 1920,foi médico, filosofo e psicólogo alemão. E considerado um dos fundadores da moderna psicologia experimental. Formação: Formado pela universidade de Heidelberg em 1855 vindo transferido da Universidade de Tubinga em 1851. Após um curso de fisiologia com Johnnes Muller, o criador da…

"A Psicologia é a ciência das coisas que são possíveis através da alma humana." Espaço pessoal para a divulgação de ideias, pensamentos, sensações e viagens em geral inspiradas pelos meus estudos de Psicologia, agora no segundo semestre do curso da UFF - Pólo de Rio das Ostras, RJ. Comentários são bem-vindos!! DOMINGO, 27 DE MAIO DE 2012 Gestalt - A Psicologia da Forma Já falamos em Gestalt em posts anteriores, mas estávamos nos referindo à Gestal Terapia, uma aplicação clínica de…

Estadual do Rio de Janeiro – UERJ Curso de Especialização em Psicologia Jurídica. Data: 03 de julho de 2013. Aluna: Tailla Silveira Salgado. Questão: Que desafios a psicologia jurídica tem apresentado? O campo da psicologia jurídica encontra-se em constantes transformações. Seu desenvolvimento deu-se em paralelo às transformações da própria psicologia enquanto ciência, atendendo ao positivismo da época, e hoje se encontra com novos rumos, incluída no seio de diversas discussões…

Curso de Psicologia Fundamentos Históricos e Epistemológicos da Psicologia II Prof. Danilo S. Verissimo Araújo, S. (2007). Wilhelm Wundt e o estudo da experiência imediata (pp.93-104). In: Jacó-Vilela, A. M.; Ferreira, A. A. L.; Portugal, F. T. (orgs.). História da psicologia: rumos e percursos. Rio de Janeiro: Nau. No início do capítulo 5 (Wilhelm Wundt e o estudo da experiência imediata – p.93), o autor começa explicando o porquê de Wundt (1832-1920) ser considerado o autor da…

transformação pessoal, social e das relações. Há necessidade de revisões da Psicologia frente às suas tradicionais práticas normativas e naturalizantes. Segue abaixo o percurso das Oficinas de Criatividade: 1. Implantação como formação de profissionais para o trabalho com portadores de altas habilidades em 1988, passou a ser oferecida como disciplina optativa de estágio de curso de Psicologia em pós-graduação (Psicologia e Educação). 2. Estabelecimento como grupo de sensibilização…

cultura luso-brasileira, do século XVI ao século XVIII. In JACÓ-VILELA, Ana Maria; FERREIRA, Arthur Arruda Leal; PORTUGAL, Francisco Teixeira. (org.). História da Psicologia: Rumos e percursos. Rio de Janeiro: Nau editora, v1, p. 85-93, 2013. Ideias psicológicas da cultura luso-brasileira do século XVI ao século XVIII Marina Massimi, doutora em psicologia e professora da Universidade de São Paulo, visa nesse capítulo apresentar a historiografia dos conhecimentos psicológicos de…

1914 - 1918 Nasce na Alemanha • • • Estudou Química, Física, Filosofia e posteriormente dedicou-se à Psicologia Começa a atuar na Universidade de Berlin Retoma atividades acadêmicas após a guerra • Convocado para a I Guerra Mundial em 1914 • • Apresenta a “Teoria de Campo” aos americanos num Congresso Internacional de Psicologia • • Com base na Teoria de Campo da física ele chega a ao conceito de Campo Psicológico que…

PEDAGOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO TEÓRICOS QUE CONTIBUÍRAM COM A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO O relatório aqui apresentado pretende discutir os conceitos formulados por diversos teóricos ao longo da história da educação, seus aspectos e suas contribuições para a psicologia da educação. Compreender esses conceitos é o meio pelo qual se busca adquirir base, fundamentos ao trabalho docente no sentido de descobrir maneiras eficientes que garantam uma educação de…

Universidade Federal Do Maranhão Curso: Psicologia Disciplina: História e Fundamentos do Saber Psicológico I Professora: Ana Carolina Viana Silva Aluna: Edhyelem Almeida Santos Carneiro - 2014062359 JACÓ-VILELA, Ana Maria; FERREIRA, Arthur Arruda Leal; PORTUGAL, Francisco Teixeira. História da Psicologia: Rumos e Percursos. 3. ed., ver. E ampliada. Rio de Janeiro, RJ: Nau, 2013. Capítulo 2 - "A mais útil das ciências". Configurações da psicologia desde o Renascimento tardio até o…

aproximadamente 2h, nas quartas-feiras e supervisão semanal de 4h aula. A finalidade apontou principalmente a presença de comportamentos cristalizados quanto ao papel do psicólogo escolar, assim como os principais desafios que se apresentam no caminho rumo a um atendimento educacional consistente e coerente com relação a pessoa com deficiência e ao corpo docente, às resistências relatadas por diferentes fatores, principalmente no que se refere às relações interpessoais e também…