Historia Nova

Jornal Rede Jovem Jarbas: Nova metodologia de ensinar História. Débora Magalhães Araújo1 Resumo Esse artigo foi desenvolvido para problematizar projetos pedagógicos que auxiliam o ensino de História extraclasse, e que o mesmo tem como objetivo valorizar a formação do Professor. Um desses projetos que o artigo reflete com clareza e atenção é o Jornal produzindo pelos bolsistas do PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – CAPES, de História da UVA-…

história e comunicação na nova ordem internacional maximiliano martin vicente HISTÓRIA E COMUNICAÇÃO NA NOVA ORDEM INTERNACIONAL MAXIMILIANO MARTIN VICENTE HISTÓRIA E COMUNICAÇÃO NA NOVA ORDEM INTERNACIONAL © 2009 Editora UNESP Cultura Acadêmica Praça da Sé, 108 01001-900 – São Paulo – SP Tel.: (0xx11) 3242-7171 Fax: (0xx11) 3242-7172 www.editoraunesp.com.br feu@editora.unesp.br CIP – Brasil. Catalogação na fonte Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ V681h…

Universidade Federal do Ceará Disciplina: História da Educação Brasileira Síntese do conteúdo e aula sobre: “Escola nova e o manifesto dos pioneiros.” Tudo começou com a quebra da bolsa de valores de Nova York que impossibilitou a sustentação das politicas econômicas brasileiras do tempo que se baseavam no café, foram decisivas suas consequências econômicas, sociais e políticas. Outros fatos decorreram depois deste causando então a revolução de 1930, levando o Brasil a…

A IMPORTÂNCIA DE NOVAS METODOLOGIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA: REAILIDADE E DESAFIOS PARA ESCOLA E PROFESSORES. Cristiane Lima da Silva1 Luciano Everton Costa Teles2 RESUMO O presente artigo tem por objetivo mostrar a importância de novas metodologias didático-pedagógicas disponíveis a partir da implantação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, dos Parâmetros Curriculares Nacionais e da analise de autores renomados sobre o referente assunto. Este trabalho busca esclarecer os benefícios

WEDDERBURN, Carlos Moore. Novas bases para o ensino da história da África no Brasil: Considerações preliminares. 2005. Wanderley Chagas Mendonça Junior1 A obra foi produzida pelo escritor, pesquisador e cientista social Carlos Moore Wedderburn, nascido em Cuba, em 1942. Este era dedicado ao registro da história e da cultura negra e é conhecido internacionalmente pela luta contra o racismo. O artigo: “Novas bases para o ensinos da história da África no Brasil” nos traz a história…

A história das mentalidades surge como uma oposição à chamada história tradicional ou factual. Até então, a história era dominada pelos estudos das camadas superiores da sociedade, das elites, dos acontecimentos ou instituições. Após a primeira Guerra Mundial, começa-se a reivindicar um novo domínio para a disciplina. Assim, um grupo composto por historiadores (L. Febvre, Marc Bloc e Henri Pirene), geógrafos (A. Demangion) e sociólogos (L. Lévy- Bruhl e Maurice Halbwachs) introduz um…

CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA FICHAMENTO DO LIVRO A HISTÓRIA EM MIGALHAS: dos Annales à nova História ( 2 - O tempo de Marc Bloch e Lucien Febvre ) Daniele Meneses Pereira Rio de Janeiro, Novembro de 2011. DANIELE MENESES PEREIRA Matrícula: 2011200273 FICHAMENTO DO LIVRO A HISTÓRIA EM MIGALHAS: Dos Annales à nova História ( 2 – O tempo…

MITHEN, S. A pré-história da mente: uma busca das origens da arte, da religião e da ciência. Capítulo 4: Uma nova proposta para a evolução da mente. São Paulo: Editora Unesp, 1998. Nesse capítulo, Mithen apresenta sua proposta para a evolução da mente em 3 fases arquitetônicas. Para formular sua proposta, Mithen se baseia principalmente em teses de psicólogos e usa uma antiga ideia da biologia considerada relevante para o estudo da evolução, “a ontogenia recapitula a filogenia”. Dizer…

A história era tida como um ramo da retórica. E nos últimos 50 anos, a função de contar histórias ganhou péssima reputação entre os historiadores que se consideravam na vanguarda. Os historiadores da “nova história” surgiram após a Segunda Guerra, principalmente na França. Antes os historiadores tinham uma tradição de contar a história narrativamente, o que durou mais de dois mil anos e só após a Segunda Guerra houve essa mudança para a “nova história”. A história narrativa era mais ligada

Reflexão sobre a Nova História Cultural à partir das compreensões de Peter Burke e Linn Hunt. A Nova História Cultural é uma linha de pesquisa historiográfica bastante difundida e utilizada por pesquisadores na atualidade. A linha de pesquisa é relativamente recente com esta denominação e valoriza além dos aspectos econômicos e políticos, além do uso apenas da narrativa para tratar sobre um fato histórico, ele possibilita permear nas situações e questionar questões talvez não…