Historia Ludicidade

pedagógico (supervisão, orientação, inspeção e ADM). Capitão Andrade - MG 2014 A ludicidade como motivação na aprendizagem Adjane de Souza Pires Resumo Esta pesquisa teve o intuito de compreender o uso da ludicidade: brincadeiras, brinquedos e jogos infantis para a aprendizagem de educandos do…

compreendermos a importância do lúdico nos processos educativos, é necessário primeiro entendermos: o que é ludicidade? Para Luckesi (2000, p. 97) a ludicidade é "representada por atividades que propiciam experiência de plenitude e envolvimento por inteiro, dentro de padrões flexíveis e saudáveis". Assim, a ludicidade está em jogos, dinâmicas, colagens, recortes, pinturas, cantigas, histórias, dramatizações e todo tipo de exercício que favoreça a interação do participante com a…

CENTRO SUL BRASILEIRO DE PESQUISA EXTENSÃO E PÓS – GRADUAÇÃO - CENSUPEG A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E COGNITIVO EM CRIANÇAS COM IDADE ENTRE 4 E 5 ANOS, DENTRO DA ABORDAGEM TEÓRICA SOCIOINTERACIONISTA. CRISTIANE WAHL CANOINHAS 2011 CRISTIANE WAHL A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E COGNITIVO EM CRIANÇAS COM IDADE ENTRE 4 E 5 ANOS, DENTRO DA ABORDAGEM TEÓRICA SOCIOINTERACIONISTA. 1…

prática pedagógica dos professores de um Centro de Educação Infantil. Por meio da pesquisa busca-se investigar se a ludicidade acontece na prática pedagógica dos profissionais dessa instituição. Para tanto, foi levantado algumas questões referentes a ludicidade na prática pedagógica dos professores, se na formação ela foi enfatizada e se na prática eles vêem a importância da ludicidade e as contribuições da mesma no contexto da Educação Infantil. Num primeiro momento, fez-se…

FREINET E A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Patrícia Alves de Lima Profª. Drª. Lêda Gonçalve de Freitas RESUMO: Este artigo reflete sobre a importância de Freinet na ludicidade. Especificamente, busca compreender as influências deste teórico na fundamentação da ludicidade na Educação infantil. Para alcance dos objetivos foi realizado uma pesquisa bibliográfica envolvendo o lúdico e os principais conceitos da proposta pedagógica de Freinet. Na primeira parte do artigo…

Rodrigues TEMA: A ludicidade na alfabetização das crianças nos anos iniciais do ensino fundamental. PROBLEMA: qual o papel da ludicidade na alfabetização de crianças das series iniciais do ensino fundamental? OBJETIVO GERAL: compreender como a ludicidade auxilia as crianças no processo de alfabetização. OBJETIVOS ESPECIFICOS: • Distinguir jogos e brincadeiras dentro da alfabetização • Pesquisar referenciais que abordem a ludicidade. • Analisar o papel da ludicidade na…

trabalhar o lúdico na educação infantil. 2014. 27 Paginas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Sistema de Ensino Conectado. Universidade Norte do Paraná, Contagem, 2014. RESUMo O presente trabalho tem como temática a importância de trabalhar a ludicidade na educação infantil. Busca compreender o teórico que fundamenta na importância dos jogos, brincadeiras para o desenvolvimento e a aprendizagem da criança, A idéia de pesquisar o tema vai de encontro às inúmeras teorias…

das diferentes formas de brincadeiras, o lúdico, estabelecendo relações sobre o que a criança já conhece; 2- Desenvolver brincadeiras saudáveis através dos jogos populares (ciranda, roda, pique, pega-pega...); 3- Apresentar através de historias uma investigação aonde possibilite a criança a demonstrar a sua imaginação; 4- Organizar através de atividades lúdicas a socialização das habilidades motoras; 5- Observar as diferentes formas de jogo que a criança…

CURITIBA ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE NOVO HAMBURGO 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - UNINTER LEOFRIDA MARGARETE PICH BLUME, RU 750016 LUCIANA ALLEBRANDT, RU 766286 ROZELEIA CARDOSO PINTO, RU 741712 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE NOVO HAMBURGO 2013 SUMÁRIO

para o seu domínio, mas na construção da sua autonomia. Lembrando que o jogo, a brincadeira e a diversão fazem parte deste maravilhoso mundo do movimento e estarão presentes nas mais diversas atividades propostas, as quais serão permeadas pela ludicidade e a busca constante do envolvimento de todas as crianças. O professor que vê nas atividades lúdicas um recurso valioso para a aprendizagem de seu aluno, com certeza terá seus objetivos alcançados com maior êxito. 1. Lúdico na Alfabetização