O lúdico na educação infantil - a importância dos jogos e brincadeiras

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS

Franciely Ayres

Para compreendermos a importância do lúdico nos processos educativos, é necessário primeiro entendermos: o que é ludicidade?
Para Luckesi (2000, p. 97) a ludicidade é "representada por atividades que propiciam experiência de plenitude e envolvimento por inteiro, dentro de padrões flexíveis e saudáveis". Assim, a ludicidade está em jogos, dinâmicas, colagens, recortes, pinturas, cantigas, histórias, dramatizações e todo tipo de exercício que favoreça a interação do participante com a atividade e com os demais membros do grupo, de forma agradável e prazerosa.
A educação lúdica jamais pode ser considerada um passatempo ou uma uma forma superficial de diversão

[...] A educação lúdica é uma ação inerente na criança e aparece sempre como uma forma transacional em direção a algum conhecimento, que se define na elaboração constante do pensamento individual em permutações constantes com o pensamento coletivo. [...] (ALMEIDA, 1995, P.11)

Ou seja, os conteúdos também podem ser ensinados por meio de brincadeiras, jogos e atividades lúdicas.
Huizinga (1990) afirma que o jogo é uma atividade de ocupação voluntária exercida dentro de determinados limites temporais e espaciais, seguindo regras livremente acordadas, mas absolutamente obrigatórias, dotado de um fim em sí mesmo, acompanhado de um sentimento de tensão, alegria e consciência de ser diferente do cotidiano. Nesse sentido percebemos a importancia do jogo para o desenvolvimento, pois além do caráter lúdico, trabalha também valores como regras e limites, além de trabalho em equipe, competitividade e frustação. Talvez por isso, a afirmativa de Santos (1999, p 12) "brincar é viver" seja tão facilmente aceita, já que por meio desta atividade a criança assimila e se integra a cultura do meio em que vive, adapta-se as condições oferecidas pela sociedade e prepara-se para a vida.
De acordo com Almeida (1995, p 41)

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