Historia Humanismo Reforma E Contra Reforma

Página 3 Humanismo e suas características……………………………… Página 4 Homem Renascentista………………………………………………. Página 5 Humanismo e a Educação…………………………………………… Página 6 Humanismo e a Ciência………………………………………………. Página 7 Humanismo e as artes: Arquitetura………………………….... Página 8 Pintura…………………………………… Página 9 Escultura……………………………….. Página 10 Leonardo Da Vinci………………………………………………………. Página 11, 12 e 13…

O texto tem como objetivo retratar alguns pontos da história da época moderna, sendo eles: a modernidade, o humanismo, a reforma protestante e a revolução cientifica. O conceito de modernidadeestá relacionado àquilo que se refere à ideia de “novo”, aquilo que rompe com a tradição. Pode-se entende-lo então, como algo positivo, pois envolve transformação e progresso. O humanismo,item de suma importância para a “idade moderna”, coloca os seres humanos como primordiais em uma escala de importância

. 04 2.1. Contexto histórico .......................................................................................... 04 2.2. Renascimento cultural ................................................................................... 05 2.3. Humanismo .................................................................................................... 07 2.4. Aspectos econômicos e politico ..................................................................... 10 2.5. Movimento artístico .....

PERÍODO História do Cristianismo II 2015.1 PROFESSOR Efraim Magalhães. Pós-Graduado em Ciências da Religião. Bacharel em Teologia pela Faculdade de Teologia Hokemah – Fateh. Pastor do Centro Terapêutico Casa Davi. Professor de Filosofia e Sociologia no Colégio Imperial. 2 EMENTA Análise contextual e histórica teológico do Cristianismo tendo como ponto de partida a Reforma Protestante na Alemanha em 1517, na

Introdução A história da educação no Brasil tem seu inicio em 1549 com a chegada dos Jesuítas tendo em vista que a educação tinha como base o ensino religioso, seguido pela fé este método de ensino durou exatamente 200 anos onde só obteve mudanças após a chegada de D. Jose I, o Marques de Pombal onde exigiu a expulsão dos jesuítas assumindo o poder na escolha de métodos de ensino no Brasil, estalando assim um caos na educação brasileira onde só começou a ter um novo método de ensino

INTRODUÇÃO Neste trabalho será abordado o tema sobre a Reforma Religiosa, onde será falado contexto histórico, causas, características principais e também sobre seus movimentos religiosos a reforma e a contrarreforma. REFORMA RELIGIOSO – CONTEXTO HISTORICO Foi o movimento que rompeu a unidade do Cristianismo centrado pela Igreja de Roma. Esse movimento é parte das grandes transformações econômicas, sociais, culturais e políticas ocorridas na Europa

Fichamento nº01: MONACORDA, Mario, História da Educação da Antiguidade aos nossos dias, Capitulo II ao VII, Ed. Cortez; São Paulo 2006. A Educação na Grécia. A educação na Grécia é comparada com o antigo Egito, porém menos rígido e com um evidente desenvolvimento para as formas de democracia educativa. Pontua também que seus ensinamentos dados aos nobres não e aplicada às classes baixas, porem essas classes tende a seguir a aculturação assim colocada. Educação Arcaica Homero foi considerado

História da Educação – A educação na Antiga Grécia 1 A educação no período helenístico Ptolomeu Foi um célebre astrónomo, matemático e geógrafo grego, nasceu provavelmente no ano 90 d.C., em Hérmia, colónia grega no Egito. Viveu em Alexandria o mais importante centro cultural da época – de 127 a 145. Segundo Ptolomeu, os planetas, o Sol e a Lua giravam em torno da Terra na seguinte ordem: Lua, Mercúrio, Vénus, Sol, Marte, Júpiter e Saturno.…

O Renascimento e a Idade Moderna Entre meados e fins do séc. XV, entra-se numa nova fase da história da Europa – a fase do Renascimento, que dá início à chamada Idade Moderna. Conhecem-se os seus aspectos fundamentais. Por um lado, dá-se uma forte atenuação do espírito religioso global e envolvente que marcou a Idade Média, e uma clara acentuação do humanismo e dos valores profanos, num quadro geral de restauração da cultura Greco-romana e de ruptura com a Idade Média. Tudo o que…

Idade Média para a Moderna. A Renascença teve esse nome por conta da ideia da redescoberta e da valorização das referências culturais da antiguidade clássica, levando as mudanças deste período em direção a um ideal humanista e naturalista. Além do humanismo e da inspiração no classicismo, pode-se destacar outras características da Renascença como o antropocentrismo (o homem no centro), o racionalismo, o experimentalismo, o individualismo, o otimismo, o repúdio ao medievalismo e o…