Historia Editora Moderna 2010

Habermas, 2002: pp. 333/372) 98 Cadernos do Sociofilo ser consideradas como questões relevantes para a sociologia? Seria a sociologia um discurso que teria contribuído para manter as “sujeições antropológicas” do humanismo e da episteme moderna das ciências humanas e sua vontade de saber? Que relação teria a sociologia com o problema do humanismo e dos “fins do homem”? Serão estas as questões tratadas neste artigo. Uma primeira maneira de mostrar a relação da sociologia…

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás Departamento de Ensino Campus Luziânia Curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática, Integrado ao Ensino Médio na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos Luziânia Agosto / 2010 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLÓGIA DE GOIÁS PLANO DE CURSO CNPJ 10.870.883/0008-10 Razão Social Instituto Tecnológico…

arquiteturacontemporanea@gmail.com senha – turmaarq023 IMPORTANTE  OS ALUNOS DEVEM ENVIAR UM E-MAIL PESSOAL PARA O E-MAIL DA TURMA PARA SE CADASTRAREM PARA RECEBER NOTÍCIAS SOBRE A DISCIPLINA EMENTA A crise da Arquitetura Moderna e sua crítica. Arquitetura “Pós-moderna”. Novas expressões arquitetônicas e suas variantes. Tendências atuais na arquitetura nacional e internacional. OBJETIVOS Fornecer ao aluno condições para a reflexão e a crítica da produção arquitetônica…

informações e representar a espacialidade dos fenômenos Geográficos; • Valorizar o patrimônio sociocultural e respeitar a sócio diversidade, reconhecendo-a como um direito dos povos e indivíduos e também, um elemento de fortalecimento da democracia. (PCN: História e Geografia,2001, p. 121-122 EIXOS TEMÁTICOS CONTEÚDOS 1º BIMESTRE HABILIDADES/COMPETENCIAS METODOLOGIA AVALIAÇÃO A GEOGRAFIA COMO UMA POSSIBIlIDADE DE LEITURA E COMPREENSÃO DO MUNDO PAISAGEM, ESPAÇO E…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE INTEGRAÇÃO ACADÊMICA – CEDUC I DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA CURSO: LICENCIATURA EM HISTÓRIA DISCIPLINA: TEORIA II PROFESSOR: JEFFERSON NUNES FERREIRA TURNO: MANHÃ PERÍODO: 2º ALUNA: Suely Pessoa dos Santos Terceira geração dos Annales Campina Grande- Paraíba 28 de abril de 2015 Terceira Geração dos Annales A terceira geração dos Annales deixa evidente seu surgimento a partir de 1969,…

Engenharia Civil e Ambiente A História Recente da Engenharia em Portugal Os engenheiros portugueses: a construção de uma identidade Emanuel Maranha das Neves IST, 21 de Setembro de 2010 Sumário O surgimento dos engenheiros civis portugueses. O Fontismo e a engenharia. A 1ª República, o IST e o ensino da engenharia. O Estado Novo, os engenheiros e industrialização. O LNEC e a investigação em Portugal. Portugal na EU e reflexos na engenharia. O ensino e o exercício da…

POÇÕES 2010 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS LICENCIATURA EM BIOLOGIA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I DO SEDENTARISMO À ATIVIDADE FÍSICA: MEIOS DE INTERVENÇÃO E PREVENÇÃO À DOENÇAS CARDIOVASCULARES Projeto apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – Educação à Distância,como requisito de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado I, sob orientação da professora Diana Alencar, do curso de Biologia, com mediação da tutora Thaís Andrade Silva Leto.…

Entre continuidades e rupturas: uma investigação sobre o ensino e aprendizagem da História na transição do quinto para o sexto ano do Ensino Fundamental Between continuities and ruptures: an investigation on teaching and learning History in the transition from the fifth to the sixth grade in Elementary School Marlene Rosa Cainelli1 RESUMO Este artigo tem por objetivo apresentar algumas análises a partir das investigações realizadas por uma pesquisa em uma escola do Ensino…

poderosa ciência moderna é posta em cheque. ”Vive-se um momento de descontentamento com a razão frente à frustração dos ideais iluministas de progresso e emancipação por via da razão” (CARVALHO, 1995 pág. 5). Ao se refletir sobre a contemporaneidade, é comum que se estabeleça que esta “surgiu” com a crise da modernidade. Porém, é importante que se tenha em mente que modernidade e pós-modernidade não significam necessariamente uma ruptura em sua essência. “Embora diferentes, a razão…

Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara (FA4) 1) COSTA, Cristina. Sociologia : introdução à ciência da sociedade. 3ª ed. São Paulo: Moderna, 2005. 2) BITTAR, E.C.B.. Ética, Educação, Cidadania e Direitos Humanos. 1ª ed. São Paulo: Manoele, 2004. 3) LAKATOS, Eva M.. Sociologia geral. 8ª ed. São Paulo: Atlas, 2010. Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Limeira (FA5) 1) OLIVEIRA, Pérsio Santos de. Introdução à Sociologia. 1ª ed. São…