Historia E Formação Da Sociedade

ANAIS DO II ENCONTRO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA COLONIAL. Mneme – Revista de Humanidades. UFRN. Caicó (RN), v. 9. n. 24, Set/out. 2008. ISSN 1518-3394. Disponível em www.cerescaico.ufrn.br/mneme/anais 1 OS EFEITOS DA COLONIZAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DA INDENTIDADE DO POVO NORDESTINO.1 Marlon Anderson de Oliveira2 1. RESUMO: A colonização deixou marcas profundas e enraizadas no novo mundo, o processo de exploração mesmo tendo uma característica predatória, foi a base de constituição do povo brasileiro,

A vida simulada no capitalismo: formação e trabalho na arquitetura, de Rosemary Roggero São Paulo: Letra e Voz, 2010. 232 p. Rosemary Roggero é uma pesquisadora que tem se dedicado a investigar as relações entre formação e trabalho no âmbito da cultura. Graduada em Letras pela Universidade de Mogi das Cruzes, é especialista em Gestão de Pessoas pela Fundação Armando Álvares Penteado e possui Mestrado e Doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente compõe o

Na Interpretação proposta por João Fragoso e Manolo Florentino, na obra O Arcaísmo como Projeto: mercado atlântico, sociedade agrária e elite mercantil em uma sociedade colonial tardia, de que maneira os elementos abaixo articulam-se para o estabelecimento e reiteração no tempo do escravismo colonial brasileiro: • na metrópole portuguesa “o arcaísmo é ... um verdadeiro projeto social”; • na colônia, a ação do capital mercantil produz uma “esterilização que não esgota”; • “a…

Edward Palmer. “A Formação da Classe Operária Inglesa”. 1: A Árvore da Liberdade/ E. P. Thompson; tradução de Denise Bottmann. – 6. Ed.- São Paulo: Paz e Terra, 2011. A Classe Operária Inglesa e a formação histórica de suas lutas e conquistas. O século XX foi o período que se notabilizou pelos inúmeros avanços tecnológicos, conquistas da civilização e mudanças em relação ao poder, isto é, foi um momento marcado por várias mudanças em relação à política, economia e sociedade. No entanto, esses

Módulo 1 • Unidade 2 A diversidade cultural na história do Brasil Para início de conversa... Há mais ou menos cem anos, Hiro Suzuki, sua esposa, Midori, e o primeiro filho do casal, Takeshi, desembarcaram no porto de Santos, vindos de uma longa e cansativa viagem do Japão, onde nasceram. Eles não tinham parentes, nem amigos no Brasil, para ajudá-los a se estabelecer. Também não falavam Português. Sabiam apenas que fugiam da fome e da pobreza, e procuravam trabalho na lavoura. De…

sexta-feira, 2 de outubro de 2009 Análise do texto: ”Tudo é História: O que ensinar no mundo Multicultural?” de Selva Guimarães e Marcos Silva e Fonseca. Os autores questionam, no início do texto, o que fazem os historiadores quando ensinam história e como trazem de volta o passado. Questionam também ,de qual passado os professores tratam quando ensinam história às crianças e aos jovens brasileiros,Respondem essas questões afirmando que nenhum relato consegue recuperar o passado tal…

levando em conta sua grande contribuição na sociedade colonial nos setores social, político e econômico com isso o texto é desenvolvido a partir da literatura de Joaquim Nabuco em sua obra O abolicionismo que ira contribuir para uma melhor abordagem sobre a contribuição do negro na construção do pensamento social brasileiro, mostrando paralelamente as influências que trouxeram com a vinda forçada desses escravos africanos para a formação de sociedade brasileira, percebidas em alguns costumes em

EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA HISTÓRIA LICENCIATURA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ENSINO DE HISTÓRIA Edenilde Maria dos Santos * RESUMO Há muitas discussões a respeito da formação do professor, em especial o professor de História, pois constantemente ouvimos “Para que estudar História?”, “Para que serve a História?”, estas frases chegam à sala de aula desmotivando alunos e fazendo-os acreditar que estudar História é só “decorar datas”, cabendo ao professor de História quebrar…

para o desenvolvimento da criança, e é através dela que as crianças buscam exemplo para seguir, ressolvre seus conflitos interiores e exteriores. Pois as historias e contos não são apenas um material de apoio, que serve apenas como um entrenimento da criança, como um “passa tempo”. Essas históirias são as principais responsaves para a formação da criança, pois abordam questões como a valorização da vida e da natureza, entre tantos outros que são importante para que possamos formar…

que formam a sociedade brasileira. O conteúdo [...] incluirá diversos aspectos da história e da cultura que caracterizam a formação da população brasileira, a partir desses dois grupos étnicos, tais como o estudo da história da África e dos africanos, a luta dos negros e dos povos indígenas no Brasil, a cultura negra e indígena brasileira e o negro e o índio na formação da sociedade nacional, resgatando as suas contribuições nas áreas social, econômica e política, pertinentes à…