Historia Dos Triangulos

formas geométricas (triângulo, quadrado, círculo e retângulo). Desenvolver no aluno a percepção das diferenças de tamanho, espessura e cores das formas. METODOLOGIA 1° aula: Apresentação sobre o conteúdo que irá ser trabalhado que são as formas geométricas quadrado, triângulo, retângulo, circulo, em seguida será contada a história do quadradinho, levar para a sala de aula as formas geométricas em EVA e objetos recicláveis que possam construir conceitos de quadrado, triângulo, retângulo…

os lados e os ângulos de um triângulo. Dois triângulos são ditos semelhantes se um pode ser obtido pela expansão uniforme do outro. Este é o caso se somente seus ângulos correspondentes são iguais. O fato crucial sobre triângulos semelhantes é que os comprimentos de seus lados são proporcionais. Isto é, se o maior lado de um triângulo é duas vezes o maior que o lado do triângulo similar, então o menor lado será também duas vezes maior que o menor lado do outro triângulo, e o comprimento…

Em 2008 surgiu um novo olhar sobre Minas Gerais, a Bandeirantes decidiu investir no triangulo mineiro e transformar a TV regional em um polo de comunicação na região. O desafio era começas do zero, pois a emissora ainda não possuiu um reconhecimento no mercado, sendo um grande desafio tornar a marca Bandeirantes conhecida no mercado de Uberaba. Uma grande equipe abraçou o desafio, surgindo assim a Band Triangulo uma emissora eficiente e moderna. A tecnologia invadiu o prédio,…

Agradeço a seu Pedro pelas caronas até em casa e ao Nilton pelo apoio e estímulo. RESUMO Neste trabalho relataremos algumas situações sobre a aplicação da geometria espacial no cotidiano do aluno. A geometria já era utilizada na Pré-história. Escavações de cidade antigas revelaram que as áreas de cultivo e as construções eram cuidadosamente planejadas. Os arquitetos e engenheiros egípcios projetaram e construíram templos e pirâmides imensas. Os tipos de geometria são: a geometria plana

mesmo tamanho sobre a reta auxiliar; * Desenhar o triângulo ABC. * Traçar paralelas ao segmento AC pelos pontos marcados sobre a reta auxiliar .Estas paralelas dividem o segmento AB em 5 partes iguais. Na página seguinte uma breve explicação sobre o matemático Tales de Mileto Profª. Deli Garcia Ollé Barreto Tales de Mileto Período: c. 625 - 546 a.C. Assuntos matemáticos envolvidos: •Geometria: teorema de Tales; semelhança de triângulos; ângulos;circunferência; cálculo da…

Principais Ideias.........................................................................................12 3.2.1 Teorema de Pitágoras............................................................................12 3.2.2 Soma dos Ângulos Internos de um Triângulo........................................14 4. Isaac Newton..................................................................................................15 4.1…

NA SALA DE AULA: TEORIAS E PRÁTICAS NA MATEMÁTICA – SÉRIES FINMATEMÁTICA NA SALA DE AULA: TEORIAS E PRÁTICAS NA MATEMÁTICA – SÉRIES FINAIS (ENSINO FUNDAMENTAL II - 6º AO 9º ANOS) MÓDULO I – HISTÓRIA DA MATEMÁTICA ALUNA: Rosangela Bitencourt 01) Faça um pequeno resumo do documentário "A História do Número 1". O documentário relata como surgiram os números e a matemática na vida da humanidade. O número “um” foi o responsável por todas as descobertas realizadas, percebemos como…

Historia da trigonometria. Introdução No trabalho de hoje vamos falar um pouco sobre a historia da trigonometria que aborda os estudos dos ângulos e lados dos triângulos, mais usado para resolver problemas geométricos de ângulos e distancias. A origem desses problemas vão nos levar as civilizações antigas, como a do Egito, Babilônia, China e Grécia. Egito A matemática sempre teve uma presença muito forte no povo egípcio, como por exemplo a cheia do rio Nilo, os egípcios precisavam…

2014 Índice Historia da Trigonometria........................................................o3 Aplicações................................................................................04 Por que estudar trigonometria?................................................04 Figuras.....................................................................................05 Referências Bibliográficas.......................................................06…

que as fizeram, e não os programas A, B ou C! 1 Informática no ensino da matemática: repensando práticas Nosso curso será sobre a prática docente em matemática, e não sobre programas. A atenção deve repousar mais sobre a vida, a arte e a história do pintor do que sobre o seu pincel. Você se lembra de um filme de ficção científica, chamado “2001, uma Odisséia no Espaço”? Este filme foi produzido no final da década de 60 do século passado, na mesma época em que o homem fez a sua…