Historia Do Surgimento Da Integral

ou seja, desde que se formou a família humana, desta forma, inicia-se a História da Educação com o da História da Humanidade. A Educação é algo prioritário em uma sociedade, tanto que compõe o rol dos direitos humanos e é reconhecida e assegurada tanto no âmbito nacional como internacional. Relacionando com o texto citado, estudar a História da Educação é o meio ideal para auxiliar na melhoria da educação atual. A História da Educação é extremamente importante à medida que…

A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA Antonio Miguel Arlete de Jesus Brito RESUMO: O objetivo deste artigo é contribuir para a reflexão em torno da questão referente à participação da história da matemática na formação do professor de matemática. Nele, apresentamos primeiramente nossa maneira de entender essa participação, qual seja, intrinsecamente relacionada a todo o conhecimento específico que faz parte dessa formação. Em seguida, procuramos também…

– C BLAISE PASCAL E RENÉ DESCARTES Guarulhos 2015 Teoria de Pascal Blaise Pascal foi um físico, matemático, filósofo e teólogo francês. Pascal teve uma boa educação, baseada em sólidos princípios morais, concomitante ao ensino da história e filosofia. Sua trajetória na ciência se deu, em boa parte, nos estudos do cálculo e das ciências. Ampliou a teoria de Torricelli sobre a pressão atmosférica, criou ramos da matemática como a geometria projetiva e a teoria…

Nietzsche e Sartre, ateísmo este moderno, buscou de modo geral: apresentar um novo humanismo; uma nova ética que deseja libertar definitivamente o homem de sua alienação religiosa; postulou a negação de Deus para recuperar o homem em sua humanidade integral; transferiu a fé em Deus para o outro (Deus: nada). Estes pensadores ateístas antropológicos propuseram a velha problemática da conciliação do ser necessário e do ser contingente, do infinito e do finito, da coexistência de Deus e do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação Fernanda Sousa Santos Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Historia da Educação”, sob orientação da Professora a Distancia Ma. Mariciane Mores Nunes e do Professor tutor presencial Robson Fernandes Teixeira. Belo Horizonte/ 2014 Sumário Introduçao...................

TEOLOGIA LATINO-AMERICANA – PRINCIPAIS ASPECTOS I – O SURGIMENTO DA TEOLOGIA LATINO-AMERICANA Aspectos do contexto socioeconômico e político (décadas de 1950 a 70) 1. O conflito ideológico do pós-guerra: a guerra fria. 2. A disputa entre capitalismo e socialismo 3. A revolução socialista cubana: 1959. 4. Os processos de industrialização e de urbanização na América Latina. 5. O crescimento da pobreza e da desigualdade social no Continente. 6. A crítica ao modelo desenvolvimentista e a…

olhares sobre a criança na História Roma: a criança era entregue à “nutriz”; vice-família; pater familias; Idade Média: influência católica no cuidado com as crianças; relação de respeito entre pai e filho; faltas do filho eram punidas pelo pai; surge a família cuidadora; (educação) 1760 – recomendação às mães para cuidar dos filhos e amamentá-los; Amor materno: novo conceito surgido no fim do séc. XVIII; Os diferentes olhares sobre a criança na História Europa/séc.…

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 História do abandono de crianças no Brasil .......................................4 2.2 Os direitos da criança de acordo com o ECA.........................................................5 2.3 As crianças como atores sociais e como sujeitos do processo de…

Roscher (1971:IV 94 e 95) define mudança social como toda transformação observável no tempo que afeta, de maneia que não seja provisória ou efêmera, a estrutura ou o funcionamento da organização social de dada coletividade modifica o curso de sua história. É mudança de estrutura resultante da ação histórica e de certos fatores ou de certos grupos no seio de dada coletividade. FATORES DETERMINANTES DA MUDANÇA SOCIAL Geográficos – cataclismos naturais como inundações, secas, ciclones…

imento engessado, uma cópia simultânea e idêntica das partes, mas sim entendendo que as partes são interligadas entre si, como em uma malha formando o todo. Após estas reflexões, depreende­se que, ao longo da história a organização do sistema escolar público estatal brasileiro foi movido pela crença da educação “salvadora” da nação, supostamente capaz de eliminar as mazelas provocadas pelas desigualdades sociais e…