Trabalho

PROJETO DE PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO ESCOLAR IGOR MONTEIRO DA SILVA PLANEJAMENTO ESCOLAR O Planejamento educacional é uma ferramenta pedagógica que possibilita perceber a realidade das metodologias desenvolvidas, construindo um referencial futuro e estruturando as propostas pedagógicas adequadas, além de permitir a relaboração de todo o processo a que o planejamento se destina, sendo, portanto o lado racional da ação, “O planejamento aponta três etapas: planejar, executar e avaliar, na prática de muitas Instituições de ensino essas etapas precisam de replanejamento”. (VASCONCELLOS,1956, p.151). Nesse sentido, o planejamento educacional torna-se um processo coletivo onde se escolhe e organiza as ações antecipando os resultados esperados, ou seja, delibera na busca de metodologias que proporcionarão o alcance dos objetivos propostos previamente definidos, “Planejamento não se muda, mudam-se as estratégias, para se chegar ao objetivo proposto do processo educativo”.(PEÇANHA, 2007, p.18). Desta forma, é necessário entender o planejamento educacional como um processo prático que é determinado pelo plano da execução, fator este que lhe atribui à característica da continuidade, favorecendo as flexibilidades das metodologias, ações e propostas, permitidas durante o processo das mudanças nas buscas das soluções. Planejar, portanto é explica Rejane de Medeiros Cervi (2008, p.51): (...) além de prever, ajuda meios e resultados predeterminados, criando soluções e…

diversas áreas. No contexto da educação, principalmente através da elaboração do Planejamento Participativo, a gestão escolar se realiza de maneira democrática, objetivando atender às demandas sociais da comunidade na qual a escola está inserida, pois o processo educativo se dá ligado diretamente a esta contextualização social. Assim, é preciso compreender conceitos relacionados ao tema e conceber a relevância de uma educação de qualidade para o desenvolvimento social. Através de…

Planejamento anual de História Escola: Estadual Varegm da Lage Professora: Suselaine Cristina Silva Ensino Fundamental Baependi-MG Planejamento Escolar Anual 2014 Escola: Estadual Vargem da Lage Disciplina: historia Professora: Suselaine Cristina silva Ano de escolaridade: 6º 1ºBimestre Eixo Temático/tema Tópicos e habilidades Detalhamento das…

FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA - FALC PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA CHARLES MOREIRA OLIVEIRA BEZERRA OS RECURSOS AUDIOVISUAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA NOVO ORIENTE 2012 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA - FALC PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA CHARLES MOREIRA OLIVEIRA BEZERRA OS RECURSOS AUDIOVISUAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA Monografia apresentada como exigência do curso de pós-graduação da Faculdade da Aldeia de Carapicuíba – FALC, para obtenção do titulo de Especialista em História…

GESTÂO ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO PARA UMA GESTÂO DEMOCRÂTICA RESUMO Atualmente, os princípios democráticos e de participação dos cidadãos nas decisões que envolvam suas necessidades são recorrentes e percebidos nas mais diversas áreas. Nó contexto da educação, principalmente através da elaboração do Planejamento Participativo, a gestão escolar se realiza de maneira democrática, objetivando atender às demandas sociais da comunidade na qual a escola está…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM HISTORIA NOME: ROSIEL VALERIO ROCHA DA CUNHA Trabalho de História do 5º semestre Machadinho D’ Oeste 2013 NOME: ROSIEL VALERIO ROCHA DA CUNHA Trabalho de História do 5º semestre …

Podemos dizer que a História relaciona-se com o Tempo. E, mais especificamente, ela relaciona-se com o passado visto a partir do presente. Ou, ainda, é o presente, procurando dar um sentido e uma explicação para o passado. De modo simplificado podemos dizer que estudamos nossas relações sociais, culturais, políticas e econômicas; nossos comportamentos que têm por base nossas relações; nossa existência que se manifesta nas produções com as quais marcamos nossa passagem pelo mundo.…

PLANEJAMENTO Lucimeire Almeida Barbosa Profª. Perpétua Dutra Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Pedagogia (PED 9171) RESUMO Através deste trabalho procuro afirmar que o planejamento no contexto escolar, é muito importante no trabalho pedagógico do professor na escola. Entendendo que o planejamento possibilita a organização metodológica dos conteúdos e das atividades escolares que ele desenvolverá com seus alunos. Quando o professor utiliza…

deolin trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Avaré 2014 renata aparecida bexiga Deolin trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL planejamento interdisciplinar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: reflexão e pesquisa, ensino da Língua Portuguesa, ensino da Educação Física Escolar, Seminário VI, Estágio…

PROFESSOR NÍVEL II ANOS INICIAIS PROGRAMAS: 1. História e concepções da Pedagogia, da Educação e da Educação Integral. 2. O contexto das relações entre a escola e comunidade educativa. 3. O saber ser, o saber conhecer e o saber fazer do professor. 4. Ensino, currículo e aprendizagem: diretrizes, concepções e práticas pedagógicas. 5. O processo de inclusão escolar 6. Indisciplina e fracasso escolar 7. Planejamento, Projeto Político- Pedagógico. Projetos de Trabalho, Planos…