Historia De Marques De Pombal

Avaliação à Distância 1 – AD1/ 2014.2 Disciplina: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Coordenador: Helena Maria Marques Araújo Nome: ______________________________________ Matrícula:_______ Pólo: ___________________________________ Caros alunos e alunas! Esperamos que a disciplina História da Educação traga contribuições positivas para a formação pessoal e profissional de cada um de vocês. Ela tem por objetivo traçar um panorama da História da Educação em nosso país,…

educar os indígenas os mamelucos e os filhos dos colonos. Inicia-se assim, um processo de criação de escolas elementares, secundarias seminários e missões que se espelham pelo Brasil até o ano de 1759, quando os jesuítas são expulsos do país pelo Marques Pombal. Nesse ínterim de 210 anos, eles catequizaram os índios, educaram os filhos dos colonos, formaram nossos sacerdotes e a elite. Dividiu-se os estudos em dois graus: o inferior(correspondente ao nosso ensino médio) e o superior…

Gama Dados importantes sobre o livro: 1. CLASSIFICAÇÃO – Poema épico, escrito em decassílabos brancos, sem divisão em estrofes. Foge, assim, à imitação de Os Lusíadas, de Camões. 2. OBJETIVO DA OBRA – Satirizar os jesuítas e agradar o Marquês de Pombal, protetor do poeta. Análise da obra O Uraguai, poema épico de 1769, critica drasticamente os jesuítas, antigos mestres do autor Basílio da Gama. Ele alega que os jesuítas apenas defendiam os direitos dos índios para ser eles…

filosofia B) Período pombalino A reforma pombalina é um importante marco para a história da educação brasileira. O desenvolvimento histórico da educação no Brasil tem a sua origem ligada as ações reformistas realizadas pelo Marquês de Pombal em seu governo em Portugal e no período colonial. Pombal baniu o trabalho missionário e catequético aplicados pela Companhia de Jesus. A reforma educacional de Marquês de Pombal teve como uma estratégia que se mostrou necessária, não só pela falha…

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS – HISTÓRIA BRASIL tornou crônico, sendo coberto pelo ouro proveniente do Brasil, o que acelerou a eclosão da Revolução Industrial inglesa na segunda metade do século XVIII. A administração do marquês de Pombal No século XVIII, a Europa conheceu o desenvolvimento do iluminismo. O avanço intelectual foi tão significativo que essa época é conhecida como o “século das luzes”. Influenciados pelo racionalismo, os filósofos iluministas…

EEM ALBERTO BAUER TRABALHO DE HISTÓRIA As Américas no Século XVIII Jaraguá do Sul Março/2014 Alunos: Kennedy Edson de Quadra, Jean Carlo Galliani, Jackson Antunes de Souza e William França Lima Trabalho apresentado à disciplina de História com o tema “As Américas no Século XVIII” 3°02 EEM Alberto Bauer Jaraguá do Sul Março/2014 Sumário Introdução......................................................................03 O…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO TENIR - CURSO: PEDAGOGIA Disciplina: história da educação ANDRÉ LUIZ DA MOTTA SILVA - RA 420800 CLEIDE BÉCA SANTIAGO DOS SANTOS - RA 425824 GLAUCIA CASTRO FERREIRA ALMEIDA - RA 410199 LIDIANE ALMEIDA BEZERRA-RA 417113 MARY LENY COPA VILLCA JARD - RA 432152 Corumbá-ms MARÇO/2014

Historiografia da Educação Brasileira. Por ser contextual, não é possível compreendê-la senão por meio da própria História do Brasil enquanto Colônia de Portugal, espaço temporal onde foi criada. Isso passa necessariamente pelo entendimento das idéias de quem a gerou, qual seja, um dos vultos históricos mais contundentes de Portugal e da América Portuguesa, Sebastião José de Carvalho e Melo, o Marquês de Pombal (primeiro ministro de Portugal de 1750 Tanto ele como o seu governo…

Unidade IV HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Profa. Maria Teresa Papa Nabão História da educação no Brasil: a influência dos jesuítas  Os jesuítas faziam parte da Companhia de Jesus, ordem criada por Inácio de Loyola, em 1534, no contexto da Contrarreforma católica.  Os jesuítas tinham o objetivo de disseminar o catolicismo através da educação. História da educação no Brasil: a influência dos jesuítas  O padre jesuíta Manuel da Nóbrega chegou ao Brasil em 1549 e teve importante…

das escolas do Brasil desde a colonização, no qual sofreu influências estrangeiras, para constituir uma arquitetura escolar brasileira. Houve muitas mudanças na estrutura física de acordo com as necessidades e recursos disponíveis em cada época da história. Compreendendo os diversos contextos sociais e políticos, foi descrito algumas instituições e arquitetos importantes. PERÍODO JESUÍTICO (1549 - 1759) Na época do colonialismo o Brasil vivia uma…